Corpus Wirtschaftsdeutsch

KapitalspritzePresentazioneFremdkapital Börsianer

Hier eine nützliche Präsentation von Studierenden der Magistrale über den Wortschatz aus Finanzen – Börse – Wirtschaft.
von Arianna Giulia Garbin, Leda Casanova, Milena Manfredi, Alessia Tassini und Roberta Minieri.

 

Satzanfang vorgeben und weiterschreiben: Schreibaufgabe

Hier habe ich die vorige Übung ein wenig variiert und mit Studierenden der Laurea Magistrale (immer Uni Modena) gemacht.
An einem regnerischen Dienstagmorgen im November……mochte ich nach Mailand fahren, um einkaufen zu gehen. Es waren viele Leute, ich war restlos begeistert, aber plötzlich bemerkte ich, dass ich mein Portmonee vergessen hatte. Was könnte ich tun? Ich wollte nicht nach Hause zurückfahren.
Deswegen hatte ich das Portmonee von einer alten Frau gestohlen. Trotzdem bemerkte sie, was ich getan hatte und deshalb schlug sie mich mit ihrer Tasche.
Am Anfang wollte die alte Frau die Polizei anrufen, aber nachdem hatte ich ihr die ganze Geschichte erzählt, fanden wir eine Einigung: Sie rief nicht die Polizei an, aber ich musste für ein Monat ihres Haus putzen!
Gruppe von Milena Manfredi

An einem regnerische Dienstagmorgen im November bin ich in einen Cafè gegangen, um eine Schokolade zu trinken.
Dort habe ich meine beste Freundin getroffen und wir haben ein paar Stunden lang gequatscht.
Plötzlich ist da ein wunderschöner Mann aufgetaucht und hat mir etwas gefragt: „Entschuldigung, haben wir uns schon getroffen? Ich erinnere mich an Ihren Gesicht…“. Das tat mir sehr überrascht.
Er war ein hübsche Mann und er erinnere mich auch an jemanden. Etwas von ihm war vertraut zu mir. Ich antwortete: „ Ja, vielleicht haben wir uns schon getroffen… ich glaube das auch!“ .
So wir begannen zu sprechen, und am Ende unser Gespräch haben wir verstanden, dass wir Freunde waren, als wir noch Kinder waren.
Das war ein schönen Zufall; es waren fast 15 Jahren dass wir uns nicht mehr getroffen haben und wir hatten viele Sachen zu erzählen.
Gruppe von Chiara Zini

 

Schreibaufgabe: Zusammen eine Geschichte erfinden

Nach einem interessanten Workshop von Iris Faigle, habe ich gleich die von ihr vorgeschlagene Schreibaufgabe ausprobiert.

Das ist das Resultat:
Am diesen besonders heißen Montag-Morgen im August ist Marko ins Freibad gegangen.

Dort hat seine Freunden getroffen und sie sind zusammen geschwommen.

Danach fühlte er Kopfschmerzen, und er musste nach Hause zurückgehen.

Marko hatte die Fieber: er rief seine Freundin an und sie kam, um ihn zu sehen.

Sie kam mit einer super sexy Arztassistentin Kleid und als Marko das Mädchen gesehen hat, fühlte er sich wieder gut…mehr als gut!!!
Gruppe von Francesco Natali

Plötzlich kamen seine Eltern und Marko würde noch einmal krank.

Danach starb Marko.

An diesem besonders heiβen Montag morgen im August…
haben meine Freunde und ich den Zug genommen und sind ans Meer gefahren.
Der Sand war zu heiβ, das Meer sah wie eine Suppe aus und die Fischer fischten gekochte Fische.
Wir hatten viel Hunger deshalb haben wir die gekochte Fische den Fischer gestohlen und an Mittag gegessen. Die Fische haben ihnen gut geschmäckt.
Wegen des Fisches hatten wir Magerschmerzen und mussten zum Krankenhaus gehen.
Der Arzt sagte, dass wir für eine Monat im Krankenhaus bleiben mussen.
Wir denken, dass wir nicht mehr Fische essen wollen.
Valentina Marmiroli
Giorgia Bernini

An diesem besonders heißen Montagmorgen im August ist Marta am Strand
in Sardinien und Evelina geht im Südtirol spazieren.
Marta trifft seine beste Freundin Roberta.
Evelina trifft eine fremde Gruppe , deshalb versucht mit ihnen zu vermitteln .
Gleichzeitig spielen Roberta und Marta mit anderen jungen Leute Volleyball.
Evelina und ihre Gruppe gehen ins Restaurant und sie essen viele
Bratwürsten mit Kartoffeln und Sahne . Sie trinken Bier und sie
singen.
Da Evelina zu betrunken ist und sie möchte sich mit Roberta und Marta
treffen, um Volleyball zu spielen, hat sie eine super Idee : nach
Sardinien auf einem Schwein zu fahren.
Leider gibt es keine Schweine in der Nähe vom Südtirol , deshalb fährt
sie mit dem Flugzeug nach Sardinien ab und dort trifft sie Marta und
Roberta, die auch betrunken sind , und sie singen die ganze Nacht
zusammen.
Gruppe von Evelina Ronchetti

An diesem besonders heißen Montag Morgen im August sind Anna und ich ans Meer gefahren. Wir haben unter der Sonne gelegen und unsere Haut war dann sehr rot.
Wir sind sofort zur Apotheke gegangen. Die Apothekerin sagte uns, dass wir die Schweingrippe hatten. Nach einige Tagen, mussten wir an dem Krankenhaus gehen. Wir hatten eine sehr schwierige Krankheit.
Obwohl wir so krank waren, hatten wir in dem Krankenhaus einen schönen Jung kennen gelernt. Wir haben ihn geküsst, dann war er auch krank.

Annalisa Carlini
Maria Irene Alletto
2. Jahr LCE, 3. FS

Am diesem besonders heissen montag in morgen im august möchte ich auf dem strand
gehen und auch iche möchte ein eis essen.aber es beginnt zu regen und ich bleibe zu
hause ohne eis.so habe ich meinem freunden geruft und ich habe ihn gesagt…“komm
hier“.
ABer er musste mit dem playstation spielen.so,ich ruf ihn wieder und sagte,dass ich
seine lieblingstorte gemacht hatte und er endlich kann.ich hatte rum in die torte
geputzt und so wurde er getrunken und ich habe viel spass.

GIOVANNI AGYEI
GIULIA RASTELLI
BEATRICE PINI
An diesem besonders heien Montag morgen im August entscheiden wir an die Adria zu fahren, um unsere Urlaub dort zu verbringen.
Obwohl wir wie die Zukunft waere nicht wussten, dachten wir: „Vielleicht werde ich dort meinen Geliebte finden“. Aber es war nicht so: die Jungen die wir dort trafen waren leider haesslich.
So am Ende kamen wir nach Hause zurück und gingen ins Bett, weil der Tag sehr schlecht gewesen war.

Paola F. Malcangi & Paola Di Campi
An diesem besonders hissen Montag morgen im August sab Leila auf ihrem Bett.

Plötzlich klingelt jemand an der Tür .

Sie fragte „Wer ist da?“ und sie hörte jemand atmen.

Sie öffnete die Tür und es war ein Killer mit einer Gabel.

Aber Leila verstand es nicht: sie glaubte, er war ihr Gemüseverkäufer und sie sagte: “Danke schön Herr Schneider, aber heute brauche ich nichts!!.“

Sie lachte und sie saloss die Tür ihr zu .

Die Vorgabe war nur den Satzanfang zu beenden. also nur einen Satz zu schreiben, dann wurde das Blatt an den nächsten weitergegeben. Die insgesamt 6 Personen haben dann den Text um jeweils einen Satz ergänzt, bis derjenige, der den ersten Satz geschrieben hatte, wieder dran war und den Schlusssatz schrieb.

 

Werbung und Manipulation

Projekt Deutsch ‘Sprachmanipulation’ Cazzola-RubinoProjekt Deutsch ‘Sprachmanipulation’

Diese interessante Präsentation stammt von Elena Rubino und Rita Cazzola (Magistrale , Uni Modena)

 

PartnerInneninterview „AUSWANDERN“

Zur Einführung ins Thema dient ein Interview mit Hape Kerkeling „Ich bin dann mal weg“ siehe auch http://de.wikipedia.org/wiki/Ich_bin_dann_mal_weg

Warum wollte Herr Kerkeling weg?

Thema: Auswandern
Interviewen Sie Ihre PartnerIn:
1. Wärst du eventuell bereit, in einen anderen Staat zu ziehen, um eine Arbeit zu finden, die dich interessiert? Warum ja oder nein?
2. Wie weit weg wärst du bereit zu gehen? In die nächste Stadt, in eine andere Region, in ein anderes Land, in einen anderen Kontinent?
3. Was wäre für dich das schwierigste daran? Die Fremdsprache – neue Freunde suchen – Familie nicht da – neue Gewohnheiten – der finanzielle Aspekt – die ganze Bürokratie – das Essen …………
4. Welches Land oder welcher Ort wäre dir am liebsten und warum?
5. Viele Deutsche träumen vom Auswandern. Haben Sie eine Idee warum das so ist?
6. Meinen Sie, dass das junge ItalienerInnen auswandern möchten? Warum (nicht)?
7. Meinen Sie, dass eine Person sich woanders wirklich zu Hause fühlen kann? Was muss Ihrer Meinung nach geschehen, damit sich jemand in einem anderen Land wirklich integriert?
8. Kennen Sie AusländerInnen, die schon länger in Italien leben? Was machen sie hier und warum sind sie von zu Hause weggegangen?
9. Falls Sie schon mal länger im Ausland waren, wie haben Sie sich dort gefühlt? Was war gut, was haben Sie vermisst?
10. Wo wollen Sie in 10 Jahren leben? Warum gerade dort?

 

Youtube – Video: Chancengleichheit und Beruf

Video zum Thema Gleichberechtigung , niveaustufe B2-C1. Dient als Vorbereitung auf C1 – Zertifizierung.

Youtube – Video: Chancengleichheit und Beruf
http://www.youtube.com/watch?v=ha85h9rF8qU

Wie heißt das Buch von Fr. Kleinemeuer und Fr. Busch-Janser?
…………………………………………………………………………
Fr. Reiche (CDU): Chancengleichheit muss schon noch erkämpft werden, es braucht schon noch ………………………………………………………………..
Fr. Schirmer-Rusch: Es ist noch ein Unterschied, ob es ein Mann ist, der …………………………………………………………………. oder ob es eine Frau ist, die ………………………………………………………………..
Fr. Möllring: Probleme, Frauen in die ……………………………. zu bekommen. Wir müssen durchgehend ………………………………………………………………….
Fr. Schirmer- Rusch: ist seit 1997 selbständig, kann sich ihre ……………………………………………………………..
Fragen: Halten Sie Kind und Karriere vereinbar?
Frau 1:
Frau 2:
Frau 3:
Welche Unterstützung wünschen Sie sich von der Politik?
Frau 1:
Frau 2:
Frau 3:

 

Persönlicher Brief

Diese Übung eignet sich auf Niveaustufe B1 , um das Schreiben persönlicher Briefe zu üben.

Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie Ihrem Freund /Ihrer Freundin erklären, dass Sie endlich mit ihm oder ihr zusammen ziehen wollen.
- Sie sind schon 3 Jahre zusammen und verstehen sich gut.
- Sie können Ihre eigene Familie nicht mehr länger ertragen.
- Sie finden, dass Sie alt genug sind, um diesen Schritt zu machen.
- Sie verstehen nicht, warum er oder sie dagegen ist.
- Sie sind der Meinung, dass sich eine Beziehung weiterentwickeln muss.
- Sie wollen wissen, ob sie wirklich zusammenpassen.
- …….
Liebe / r………………………………………….,
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Dein /e …………………………………………………………

 

Recht und Gerechtigkeit

Nchdem ich den Fall Polanski anhand einiger Youtube-Videos analysiert habe, spreche ich mit der Lerngruppe (Niveau B2) über folgendes Thema:
Iustitia: Recht und Gerechtigkeit
Die häufigste Darstellung der „Gerechtigkeit“ im westlichen Kulturkreis ist die urteilende Justitia, mit Waage, Schwert und einer Binde vor den Augen.
Diskutieren Sie mit Ihrer PartnerIn: Wofür stehen die Symbole der Justitia?
Die Waage:
Das Schwert:
Die Binde:
Etymologie:
Im Althochdeutschen ist das Adjektiv „gireht“ erstmals im 8. Jahrhundert nachzuweisen. Es bedeutete „gerade“, „richtig“ „passend“ (stärkere Form von „reht“), beim mittelhochdeutschen „gereht“ kommt die abstraktere Bedeutung „dem Rechtsgefühl entsprechend“ hinzu, wie bereits zuvor im Gotischen „garaiths“.[7] Später steht „gerecht“ auch für „gradlinig“ „angemessen“ und „gemäß“. (Quelle: Wikipedia)

Schreiben Sie mit der PartnerIn ihre Definition von Gerechtigkeit!Inwiefern spielen Pflicht, Sittlichkeit, Willkür und Verantwortung dabei eine Rolle?

 

Deutsch für Anfänger: deins!

von Vitesse Hoepfner

Begeisterung für die deutsche Sprache weckt man bei Schülern mit Themen, die sie interessieren: Wie viel Taschengeld bekommen deutsche Jugendliche? Was bedeutet das Präfix „ends-“? Welche jungen Schauspieler sind in Deutschland angesagt?

Das Magazin Deutsch perfekt bietet ab November ein neues Extra mit Texten auf Stufe A2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Auf acht Seiten liefert deins! Neuigkeiten über Stars und außergewöhnliche Jugendliche in leichtem Deutsch. Für Lernspaß sorgen neben der bunten Optik Kreuzworträtsel, Cartoons und Vokabelerklärungen. „Ohren auf“ heißt es ab 26.10.09 im Internet: Unter www.deutsch-perfekt.com/audio hören die Schüler zum Beispiel die Schauspieler Wilson Gonzales und Jimi Blue im Interview.

deins! erscheint ab sofort kostenlos mit jeder Ausgabe von Deutsch perfekt. Das Magazin berichtet monatlich über Land und Leute von Hamburg bis Wien – im November etwa über den Fall der Berliner Mauer und den großen Dichter Friedrich Schiller. Der begleitende Service Deutsch perfekt im Unterricht enthält Anregungen für Gruppenarbeiten und Diskussionsanlässe sowie Kopiervorlagen zu deins! und zu Deutsch perfekt. Weitere Informationen unter www.deutsch-perfekt.com

 

Wortschatz zum Thema Universität

Diese Übung findest du auch auf: http://deutschlektorinnen.wordpress.com
Welches Wort passt zur Definition?Das Fach - Die Vorlesung – Die Note – Eine Prüfung bestehen – Durch eine Prüfung fallen – Die Abschlussarbeit
Die Hausaufgabe - Alma Mater – Schwarzes Brett – Die Hausarbeit – Der /die DekanIn
Als ……………………. bezeichnet man eine Unterrichtsstunde an einer Hochschule. Sie wird meistens von einem Professor oder Dozenten gehalten.

Eine Prüfung schaffen , durch eine Prüfung kommen

Eine Prüfung nicht schaffen

z.B. Wirtschaft, Geographie, Anglistik usw.

Die Punkte oder Zahl, die zum Ausdruck bringen, wie gut oder weniger gut man eine Prüfung geschafft hat.

Die Magisterarbeit oder die Diplomarbeit

In vielen Fächern stehen diese neben oder anstelle von Klausuren auf dem Lehrplan. Diese unterscheiden sich nach Inhalt und Umfang je nach Fach und Professor. Diese schriftliche Arbeit verlangt hingegen die Vertiefung in einschlägige Literatur.

Etwas was Sie zu Hause für den Unterricht machen müssen, z.B. eine Zusammenfassung eines Artikels schreiben.

z.B. „Europäische Sprachen und Kulturen“

Der oder die „ChefIn“ einer Fakultät

Informationswand für Veranstaltungen des Fachbereichs, bestandene Prüfungen und kurzfristige Ansagen, wie z.B. dass der Dozent diese Woche krank ist.
der Studiengang

Eine althergebrachte Bezeichnung für die Institution der Universität. Mit dem Begriff …………………. (lat. nahrungspendende Mutter) wurde im Mittelalter die nährende Gottesmutter bezeichnet. Eine Übertragung auf die Universität fiel nicht schwer, da auch hier die Studierenden mit Wissen genährt werden sollen