Freundschaft und Liebe

Freundschaft und Liebe

Liebe und Freundschaft sind unsere Lebenselixiere. Ohne Beziehungen wären wir abgeschnitten vom Rest der Welt. Der Mensch ist ein soziales Wesen und eine der schlimmsten Strafen überhaupt ist Einzelhaft. Doch viele Menschen haben sich selbst in Einzelhaft begeben. Immer mehr Menschen leben allein. Das heißt nicht, dass alle diese Menschen einsam sind. Dennoch ist Einsamkeit weit verbreitet. Viele fühlen sich einsam und geben das nicht wirklich zu. Aber auch in Beziehungen fühlen sich Menschen manchmal einsamer als allein. Wie kommt das? Warum sind manche Menschen immer gern gesehen und in jeder Gruppe gleich integriert? Andere dagegen scheinen die geborenen Außenseiter*innen zu sein. Kommt es dabei vor allem auf die anderen an? Oder ist es dein eigenes Verhalten, das die anderen dazu bringt, dich auf eine bestimmte Art und Weise zu behandeln? Wie du vielleicht schon geahnt hast, ist es zu einem gewissen Teil von dir selbst abhängig, ob du gute und liebevolle Beziehungen lebst oder eher nicht. Wenn es bisher nicht der Fall war, verzweifle nicht, das Gute an dieser Botschaft ist, dass deine Situation nicht vorgegeben ist, sondern dass du selbst sehr viel daran ändern kannst. Es geht dabei nicht mehr darum, die anderen zu verbessern oder zu verändern, sondern bei dir zu gucken um damit deine bestehenden Beziehungen zu modifizieren oder neue positive Beziehungen einzugehen. Du hast also sehr viel Einfluss auf dein Beziehungsleben, ist das nicht toll?

 Hast du den Text oben gut verstanden?

Überprüfe dein Verständnis mit folgender Übung: Sind die Aussagen richtig oder falsch?

1.Menschen sind Wesen, die gern alleine leben.

2. Viele Leute sind einsam und suchen sich daher Hilfe.

3. Es gibt Menschen, die überall gern gesehen sind.

4. Es hängt nicht von dir selbst ab, ob du liebevolle Beziehungen führst.

5. Du kannst viel dafür tun, um deine Beziehungen zu verbessern.

Aufgabe: Du hast folgende Liste erhalten und sollst sie für eine Freundin, die diese abgeben soll, korrigieren. Ein paar Punkte sind durcheinandergekommen:

 Die Grundregeln deiner Freundschaften:

 Die folgende Liste umfasst alle Grundregeln wahrer Freundschaften. Daneben werden auch die No-Gos genannt, die in einer echten Freundschaft nicht vorkommen dürfen. Denk dabei nur an die Personen, die emotional wirklich wichtig für dich sind.

 Das was sein soll:

— der oder die andere nimmt sich keine Zeit für dich und sagt Treffen aus untriftigen Gründen ab

– der oder die andere hat etwa die gleichen Werte wie du

– er oder sie behält Geheimnisse oder intime Dinge, die du mit ihr oder ihm teilst, für sich

– ihr habt Spaß miteinander und könnt auch mal über intimere Dinge sprechen

– wenn es notwendig ist, dann kannst du dich auf die Freund*in verlassen, weil er oder sie dich unterstützt

– die Person benutzt dich als seelischen Mülleimer, ohne je etwas an seiner oder ihrer Situation zu ändern

– die Person hört dir wirklich zu und interessiert sich für dich

– der oder die Freund*in redet dauernd nur von sich und hört dir nicht wirklich zu

– du kannst es dem Menschen sagen, wenn sie oder er dich verletzt hat

 Was nicht sein soll:

– die Person redet schlecht über dich und ist nicht loyal

– sie oder er kritisiert dich bei jeder Gelegenheit

– die oder der Freund*in ist neidisch auf deine Erfolge und freut sich nicht darüber

– die Freundin trifft dich, weil du bestimmte Kompetenzen, Geld oder Kontakte hast

– du darfst dich auch mal abgrenzen und musst dich deshalb nicht gleich schuldig fühlen

– das gegenseitige Geben und Nehmen ist im Laufe der Zeit ziemlich ausgeglichen

Diskussion: Welche der oben genannten Punkte sind dir besonders wichtig? Schreibe auf, welche Freunde die Punkte, die oben genannt werden, erfüllen. Bei wem fehlt was? Was wünschst du dir? 

PS: DU MUSST DIESE INFOS NICHT MIT DER GRUPPE TEILEN


Schreiben: Beende folgenden Brief . Verwende folgende Wörter darin : sich Sorgen machen – einen Vorschlag machen – etwas ausmachen – jemanden verstehen – sich (nicht) mit etwas auskennen 

Liebe Monika, 
ich hoffe es geht dir gut. Wir sind jetzt schon einige Jahre befreundet und mir liegt viel an unserer Freundschaft. Doch in letzter Zeit ist mir aufgefallen, dass du oft mit Leuten herumziehst, die viel Alkohol trinken und ausgehen, aber sonst nicht viel auf die Reihe bringen. Du warst immer eine neugierige Person mit vielen Interessen, doch in diesem Jahr bist du oft apathisch ….. 

Diese und andere Übungen findest du in (einfach auf Amazon bestellen) Im Einklang mit dir selbst :

Jeden Tag ein Kompliment 💖

Wie kann man einem anderen Menschen positives Feedback zukommen lassen? 

Andere Kulturen, andere Komplimente – DW – 01.03.2018

Welche Länder werden im Text genannt? 

Japan – Kamerun – Brasilien – Indien – Russland

Welche Komplimente sind dort üblich? 

Wie würden die Leute in Italien auf diese Komplimente reagieren? 

Schreiben Sie einer Partnerin drei Komplimente auf ein Papier, danach tauschen Sie die Zettel aus. 

Umfrage: Wer macht dir oft Komplimente? Wann machst du Komplimente? Wem machst du oft welche? Warum machst du (nicht) gern Komplimente? Welches war das beste Kompliment, das du erhalten hast?

Verwende folgendes Schema:

Umfrage:

Name Befragte/rAntwort in Stichpunkten
 
           
 
             
 
             
 
             
 
             
 
             

Auswertung der Umfrage: Schau dir deine Notizen nochmal an. Welche Antwort war für dich interessant? Lies kurz vor.

Hausaufgabe: Schaue das Video an und mache dir einige Notizen zum Video

Jeden Tag ein Kompliment – DW – 20.01.2016 und : mache eine Woche lang jeden Tag jemandem deiner Wahl ein Kompliment!

Diese und andere Übungen findest du in Im Einklang mit dir selbst 😉🌈😍

Übersetzen, aber wie?

Etwas aus einer Sprache in die andere übersetzen ist nicht einfach.

Ich möchte dich einladen, es mal mit dem folgenden Tool auszuprobieren: https://www.deepl.com/translator

Natürlich musst du die Übersetzung nochmal korrigieren, aber du hast schon eine Basis, von der du ausgehen kannst, um deine Übersetzung zu verbessern und zu überarbeiten.

Ich habe das Tool bei der Übersetzung meines Buchs Im Einklang mit dir selbst verwendet und es hat mir gute Dienste geleistet. Schaue dir mal die beiden Versionen an und vergleiche. Du findest beide auf Amazon.

Europa-Wahl 2024

Parteien

die CDU – die SPD – die Grünen – die Linke – die AfD- die FDP – 

Gruppenarbeit : Suchen Sie relevante Informationen über eine Partei : 

Seit wann existiert sie? Wer ist der oder die wichtigste Person?

Welche politische Ausrichtung hat die Partei? 

Was sind die wichtigsten Themen? (nur Stichwörter)

Wer könnte diese Partei vielleicht wählen?


Welche Rolle spielt die Corona-Pandemie im Hinblick auf die Europawahl im Juni 2024? 

Erinnern Sie sich an die Zeit der Pandemie: Was war alles anders? Was war nicht erlaubt? 
Welche Verbote waren die Schlimmsten für Sie? Was denken Sie über die Impfpflicht?

Warum könnte es in dem folgenden Artikel gehen?

Was bedeutet „Bilanz ziehen“?

Deutschland und Corona: Zieht der Bundestag Bilanz? – DW – 05.04.2024

Lesen Sie den Artikel und unterstreichen Sie die Schlüsselwörter.

Interviewen üben und spielen

Was ist wichtig beim Interviewen? Was passt nicht?

  • diskret und formal sein
  • unpünktlich sein
  • gut gekleidet sein
  • aufmerksam bleiben
  • Angst haben
  • aufdringlich sein
  • Fragen, die zum Thema passen, stellen
  • den Blickkontakt vermeiden
  • neugierig sein auf die Antworten
  • nicht unterbrechen
  • die Person gut kennen und vorher recherchieren
  • die Person soll sich unwohl fühlen
  • gut Zuhören: non verbal und verbal Feedback geben
  • auf die Inputs eingehen: etwas nachfragen

Suche eine bekannte Person aus D-A-CH aus! 

Beispiel: Angela Merkel, Sebastian Vettel, Diane Kruger, Marlene Dietrich….

Suche folgende Infos über die Person:

der genaue Name, das Alter, der Beruf und die Karriere, die Werke, die Hobbys, die Wünsche, der Geburtsort und der Wohnort, die Familie, andere Infos …..

Partnerarbeit:

START
Guten Tag Herr/Frau……, schön, dass Sie heute bei mir im Studio sind. Ich freue mich sehr!
Wie war die Reise?
Fragen: 
Ich beginne gleich mit einer indiskreten Frage: Darf ich fragen, wie alt Sie jetzt sind? Wie hat ihre Karriere eigentlich begonnen? Wie haben Sie sich gefühlt als….(Sie den Oskar gewonnen haben etc.)? Welche war die wichtigste Herausforderung? Was sind eigentlich Ihre Hobbys? Was wünschen Sie sich in der Zukunft? Erzählen Sie etwas über Ihren Wohnort? Warum leben Sie da? Haben Sie Lust, etwas über Ihre Familie zu sagen? Wenn Sie sich selbst mit drei Adjektiven beschreiben sollten, welche fallen Ihnen da ein? Was weiß das Publikum noch nicht über Sie?
ENDE:
Vielen Dank für das interessante Gespräch. Sie waren sehr offen.. ich hoffe, wir sehen uns bald wieder. Nochmal danke und auf wiedersehen!

Schreiben: Jetzt kannst du einen interessanten Artikel über die Person schreiben, der auf neon.de publiziert wird. 

Korrektur und Verbesserung des Artikels: 
Sie sind Redakteur*in der Zeitung BILD. Schauen Sie sich den Artikel der Kolleg*in an. Verbessern Sie eventuelle Fehler und verwenden Sie Superlative (weltbeste/ tollste/ mutigste….) und Metaphern (der Löwe unter den …. / die Kampfmaschine/ die Rose unter den ….).

Teste deine Kreativität

Verwende folgende Figuren links um selbst ein Bild zu erschaffen. Du darfst alles malen und zeichnen, was dir einfällt.

Was ist dabei rausgekommen?

Was denkst du ist besonders wichtig, um kreativ zu sein? Stelle einige Hypothesen auf.

Kontrolliere jetzt mit deinem Partner, ob das richtig war, indem du den Artikel liest:

Wie kreativ bist du? Mache den Test:

https://www.emotion.de/persoenlichkeits-tests/kreativitaet-test

Wie hast du abgeschnitten?

Reflexion: Was war heute wichtig? Was hat dich berührt oder was war interessant?

Diese und andere Übungen für dich und deine Lerner*innen findest du in meinem Buch : Im Einklang mit dir selbst. Wie du deinen Geist, dein Herz und deinen Körper glücklich(er) machen kannst

https://www.amazon.de/Einklang-mit-dir-selbst-gl%C3%BCcklich/dp/B0CMJGV9SL

Sexismus begegnen

Ideen sammeln : Thema SEXISMUS

nur Männer können schwierige Arbeiten machen, schwache Frau, Stereotypen, Farben: rosa, Frauen sind emotional- Männer nicht, Berufe: Krankenschwester, etc, Frauen sollen Hausarbeit machen, sich um Haushalt kümmern, Mentalität, Männer und Frauen arbeiten im gleichen Bereich, verdienen aber nicht gleich: der Lohn – das Gehalt ist nicht gleich: gender gap….

Video sehen: Dem Sexismus begegnen

Sexismus begegnen | bpb.de

Welche Infos haben Sie gefunden? (Partnerinnenarbeit)

Aufgabe: Stell dir vor, du arbeitest bei einer Zeitung. Die Redaktion braucht innerhalb kurzer Zeit ein Foto für das Video mit dem Titel „Sexismus begegnen“
Suche ein Foto im Internet und lade es unten hoch. 

Schreibe: 
Warum eignet sich das Foto um die Aufmerksamkeit der Lesenden zu wecken? 
Was sieht man auf dem Bild? 
Wie ist das Bild mit dem Thema des Video verbunden? 
Warum ist das Foto interessant und nicht banal?

Es ist ein emotionales Bild, das die Lesenden dazu bringt, sich zu identifizieren. Man sieht eine Frau, die ertrinkt und Männer, die sie nach unten drücken. Das Bild zeigt 2 Rollen der Frau und ihre Schwierigkeiten. Die Männer sehen dagegen unbeteiligt aus. Da es ein Kunstwerk ist, ist es nicht banal und es weckt starke Gefühle.

Das Thema ist nicht auf bestimmte Bereiche begrenzt und leider kann es auch in der Schule oder an der Uni passieren, dass Frauen belästigt werden.

Lesen Sie den Artikel

Was tun Unis, wenn Professoren ihre Studentinnen belästigen? – Bildung – derStandard.at › Inland

Haiku schreiben

Dichten kann jede/r und es eignet sich um mit der Sprache zu spielen. Das Haiku ist japanisch und es gibt einige Regeln, um es zu schreiben.

Was brauchst du als Lehrende? Einige Bilder, die du aus Zeitschriften ausgeschnitten hast. Sie sollten keine Schrift beinhalten. Wie geht das Haiku schreiben?

Um ein Haiku Gedicht zu schreiben, musst du dich an einige Regeln halten.

Es besteht aus nur drei Zeilen mit insgesamt 17 Silben. Die erste Zeile besteht aus 5 Silben, die zweite aus 7 Silben und die dritte Zeile hat wieder 5 Silben.
Die Zeitform, in der das Haiku geschrieben wird, ist Präsens.
Großschreibung und Zeichensetzung müssen nicht starren grammatikalischen Regeln folgen, sondern sind Sache der Dichter*in.
Ein Haiku muss sich nicht reimen, die traditionellen Kurzgedichte reimen sich überhaupt nicht.
Das Haiku vermittelt einen einzelnen Moment des Erkennens oder Sehens. Es spiegelt also einen Sinneseindruck wider, der sich meistens auf die Natur und auf Jahreszeiten bezieht.
Haiku Gedicht

Ein uralter Teich
ein Frosch springt hinein
das Spritzen von Wasser.
(Matsuo Bashō)

Jede Person bekommt ein Foto aus einer Zeitschrift, das sie inspiriert ….(wichtig ist, dasss das Foto keine Schrift enthält)

Aufgabe:

Schreibe: Was kannst du da sehen? Was würdest du da spüren? Was würdest du da riechen und schmecken? Wie würdest du dich da fühlen?

Haiku schreiben (ohne sich streng an die Regeln oben zu halten)

Anschließend: Was hat dieses Gedicht mit dem Moment, den du gerade erlebst zu tun?

Federn aus Luft
strahlend im Antlitz der Welt
schöner, edler Diamant

Weitere Beispiele

Ein breites Spektrum von Personen,

eine Explosion von Energie und Kraft stattfindet,

die menschliche Wärme der Union.

Alessandra Derobertis

Viele Leute jubeln

Der Geruch von Autogas

Das Adrenalin der Menschen

Sabrina Bazzani

Spazierung in der Natur

Zeit stillsteht

Ruhe dominiert

Emanuele Trane

IN GESELLSCHAFT AUF DER WARMEN STRAẞE 

MIT DER KRAFT DER PHANTASIE

EINE PARALLELE REALITÄT VON SORGLOSIGKEIT UND GLÜCK ZU ERLEBEN.

Martina Citoli

Einer oranger Sonnenuntergang 

Lachen von Menschen 

ein kaltes Getränk 

der Anfang des Sommers. 

Laura Botti

Rezension lesen und verstehen

Film Trailer sehen: https://www.youtube.com/watch?v=yaj1zttGqIc&t=60s

Lesen Sie die folgende Rezension des Films.

Rezension Systemsprenger

Der Spielfilm „Systemsprenger“ erzählt die Geschichte eines aggressiven Mädchens, das das Jugendhilfesystem an seine Grenzen bringt. Beim Deutschen Filmpreis hat Systemsprenger nun zahlreiche Preise gewonnen. Ein Film, den man nicht sehen will – aber sehen muss.

Benni ist neun Jahre alt, sie schreit, schlägt, rastet aus – und fliegt deshalb überall dort wieder raus, wo sie hingeschickt wird: Aus der Wohngruppe, der Pflegefamilie, ihrer Sonderschulklasse. Benni ist das, was in der Jugendhilfe inoffiziell unter den Begriff „Systemsprenger“ fällt: Kinder und Jugendliche, mit denen Sozialsysteme nicht klarkommen, die ihre Helfer*innen überfordern und gleichzeitig von allen Seiten immer und immer wieder im Stich gelassen werden.

Gespielt wird Benni von der inzwischen elfjährigen Helena Zengel. Sie gewann am Freitag den Deutschen Filmpreis 2020 für die beste weibliche Hauptrolle. Der Film war noch in weiteren Kategorien erfolgreich: Er wurde mit insgesamt acht „Lolas“ (dem Pendant zum Oscar) ausgezeichnet.

Schuld an Bennis Wutausbrüchen scheint ein System zu sein, das dem Mädchen Liebe und Geborgenheit verwehrt. Weil sie nirgendwo hinpasst, wird die Neunjährige von einer Einrichtung in die nächste geschickt. Ihre heillos überforderte Mutter sieht sich immer weniger dazu imstande, die unberechenbare Tochter bei sich aufnehmen zu können.

Benni reagiert auf die Zurückweisung. Dabei kennt sie die Schwachstellen ihres Umfelds ganz genau und tritt dort zu, wo es weh tut. Damit treibt sie ihre Mutter, die Sozialarbeiter*innen und Erzieher*innen zur Verzweiflung. Das geht selten gut für sie aus, ist aber oft die einzige Möglichkeit, um mit der Situation fertig zu werden.

Als es keinen Platz und keine Lösung mehr für Benni zu geben scheint, schlägt Anti-Gewalttrainer Micha eine ungewöhnliche Maßnahme vor: Eins- zu-eins-Betreuung, drei Wochen im Wald. Der Aufenthalt tut Benni gut – gelöst sind ihre Probleme damit nicht.

Bennis Situation ist während des kompletten Films von Brüchen bedroht, ständig läuft sie Gefahr, Bezugspersonen zu verlieren. Die Zuschauer*innen müssen dabei zusehen, wie die Neunjährige um die Liebe und Aufmerksamkeit ihrer Mutter kämpft und sich wieder und wieder die Chance auf eine liebevolle Unterbringung kaputtmacht.

Egal was ihr Umfeld versucht: Bennis Situation bleibt ausweglos – zumindest wird man dieses Gefühl nicht los. Jeder Hoffnungsschimmer wird zunichte gemacht, weil Benni entweder wieder im Stich gelassen wird oder ausrastet. Als Zuschauer*in schwankt man zwischen Mitleid, Empathie und Unverständnis – nicht nur für Benni, sondern für alle am Fall beteiligten: für die Mutter, den Erzieher Micha und die Sozialpädagog*innen.

Der Film „Systemsprenger“ bildet eine Realität ab, die so in Deutschland stattfindet – aber von der restlichen Gesellschaft in der Regel erst wahrgenommen wird, wenn es zu spät ist: Wenn diese Kinder und Jugendlichen als Erwachsene straffällig und gewalttätig werden.

Der Anteil an Systemsprengern in der Heimerziehung liegt laut Dr. Menno Baumann bei etwa fünf bis sieben Prozent. Der Pädagoge begleitete die Entstehung des Films als Experte. Er bestätigt, dass Regisseurin Nora Fingscheidt so akribisch recherchiert hat, „dass fast jede einzelne Szene sich irgendwo in Deutschland genau so abgespielt hat.“

So lässt Fingscheidt ihre Zuschauer*innen an dem unbekannten Phänomen „Systemsprenger“ teilhaben und schafft es damit, Verständnis für Kinder wie Benni zu wecken. Denn ihre Perspektive ist keine hoffnungslose: Sie stellt Systemsprenger nicht als per se schlimm dar, sondern als „Kinder und Jugendliche mit unglaublicher Kraft und Ausdauer,“ wie sie selbst sagt.

Auch Baumann gibt einen spannenden Denkanstoß. Gegenüber dem Deutschlandfunk erklärt er: Ein System zu sprengen sei nur dann schlimm, wenn man dieses System für gut halte.

So kritisiert der Film weder ein fehlerhaftes Sozialsystem, noch die unkontrollierbaren Kinder, die darin nicht klar kommen. Statt mit dem erhobenen Zeigefinger zu wedeln, animiert er die Zuschauer*innen zum Nachdenken – über ein System, das nicht für alle Menschen funktioniert. „Systemsprenger“ ist kein Film, den man sehen will. Aber einer, den man sehen muss.

Anschauen: Auf Netflix, Amazon Prime und Maxdome. Ab dem 27.02. als DVD & Blu-ray erhältlich.

Fragen

Wie findet die Autorin Stefanie Jakob den Film? Finde ein Zitat, das zeigt, was die Verfasserin denkt.

Was ist ein Systemsprenger?

Wer oder was ist nach der Autorin schuld an Bennis Wutausbrüchen?

Wer versucht es mit Benni , als alle die Hoffnung aufgegeben haben?

Wie fühlt man sich als Zuschauerin des Films?

Woran erkennt man , dass die Regisseurin alles sehr genau recherchiert hat?

 Wozu bringt der Film den oder die Zuschauenden?

Diskussion: Was denkst du über das Thema des Films? Möchtest du den Film sehen?

Umwelt

NACHRICHT

Frankfurt.

Zehntausend Fische erstickten
im öligen Main.
Kein
Grund für die Bürger der Stadt
zu erschrecken.
Die 
Strömung ist günstig,
sie treibt
das
Heer der silbernen Leichen,
der fliegengeschmückten,
rasch
an den Quais vorbei.
Der Wind
verweht den Geruch,
ehe er unseren verletzlichen Sinne
erreicht.
Alles
auf das beste geordnet.

(Hans Kasper)

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Baden und Schwimmen in Main und Nidda | Stadt Frankfurt am Main
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