Jeden Tag ein Kompliment 💖

Wie kann man einem anderen Menschen positives Feedback zukommen lassen? 

Andere Kulturen, andere Komplimente – DW – 01.03.2018

Welche Länder werden im Text genannt? 

Japan – Kamerun – Brasilien – Indien – Russland

Welche Komplimente sind dort üblich? 

Wie würden die Leute in Italien auf diese Komplimente reagieren? 

Schreiben Sie einer Partnerin drei Komplimente auf ein Papier, danach tauschen Sie die Zettel aus. 

Umfrage: Wer macht dir oft Komplimente? Wann machst du Komplimente? Wem machst du oft welche? Warum machst du (nicht) gern Komplimente? Welches war das beste Kompliment, das du erhalten hast?

Verwende folgendes Schema:

Umfrage:

Name Befragte/r	Antwort in Stichpunkten

Auswertung der Umfrage: Schau dir deine Notizen nochmal an. Welche Antwort war für dich interessant? Lies kurz vor.

Hausaufgabe: Schaue das Video an und mache dir einige Notizen zum Video

Jeden Tag ein Kompliment – DW – 20.01.2016 und : mache eine Woche lang jeden Tag jemandem deiner Wahl ein Kompliment!

Diese und andere Übungen findest du in Im Einklang mit dir selbst 😉🌈😍

Auf der Suche nach deutschsprachigen Menschen

Interviewprojekt mit deutschen Muttersprachler*innen

Versuch eine Person aus D-A-CH zu finden, die bereit ist, sich interviewen zu lassen. 

Bereite interessante Fragen vor, die du der Person stellen kannst. 

Versuch soviel wie möglich über die Biographie der Person herauszufinden. Mach dir beim Interviewen Notizen oder noch besser: Nimm das Gespräch mit dem Handy auf!

Mache auch ein paar Fotos von der Person, wenn diese einverstanden ist. 

Stelle Fragen über die Erfahrungen der Person in Italien. Was ist anders ? was vermisst er oder sie? Was gefällt ihm oder ihr gut? 

Frag nach, was für eine Karriere die Person wünscht oder hat. 

Stelle Fragen über Hobbys, Familie und Träume und Wünsche. 

Bedanke dich am Ende für das Gespräch

Danach: bereite jetzt deine Präsentation vor (PPT oder andere Präsentationen)

Entscheide, welche Infos du deinem Publikum vorstellen möchtest und wie du sie interessant vorstellen kannst.  

Bereite eine Übung vor, die einige Fragen (Richtig oder Falsch oder Multiple Choice) ans Publikum beinhaltet, mit denen du abcheckst , ob alle gut aufgepasst haben. 

Denke daran, eine Begrüßung, einen Hauptteil und einen Schluss zu formulieren. 

Interviewen üben und spielen

Was ist wichtig beim Interviewen? Was passt nicht?

• diskret und formal sein
• unpünktlich sein
• gut gekleidet sein
• aufmerksam bleiben
• Angst haben
• aufdringlich sein
• Fragen, die zum Thema passen, stellen
• den Blickkontakt vermeiden
• neugierig sein auf die Antworten
• nicht unterbrechen
• die Person gut kennen und vorher recherchieren
• die Person soll sich unwohl fühlen
• gut Zuhören: non verbal und verbal Feedback geben
• auf die Inputs eingehen: etwas nachfragen

Suche eine bekannte Person aus D-A-CH aus! 

Beispiel: Angela Merkel, Sebastian Vettel, Diane Kruger, Marlene Dietrich….

Suche folgende Infos über die Person:

der genaue Name, das Alter, der Beruf und die Karriere, die Werke, die Hobbys, die Wünsche, der Geburtsort und der Wohnort, die Familie, andere Infos …..

Partnerarbeit:

START
Guten Tag Herr/Frau……, schön, dass Sie heute bei mir im Studio sind. Ich freue mich sehr!
Wie war die Reise?
Fragen: 
Ich beginne gleich mit einer indiskreten Frage: Darf ich fragen, wie alt Sie jetzt sind? Wie hat ihre Karriere eigentlich begonnen? Wie haben Sie sich gefühlt als….(Sie den Oskar gewonnen haben etc.)? Welche war die wichtigste Herausforderung? Was sind eigentlich Ihre Hobbys? Was wünschen Sie sich in der Zukunft? Erzählen Sie etwas über Ihren Wohnort? Warum leben Sie da? Haben Sie Lust, etwas über Ihre Familie zu sagen? Wenn Sie sich selbst mit drei Adjektiven beschreiben sollten, welche fallen Ihnen da ein? Was weiß das Publikum noch nicht über Sie?
ENDE:
Vielen Dank für das interessante Gespräch. Sie waren sehr offen.. ich hoffe, wir sehen uns bald wieder. Nochmal danke und auf wiedersehen!

Schreiben: Jetzt kannst du einen interessanten Artikel über die Person schreiben, der auf neon.de publiziert wird. 

Korrektur und Verbesserung des Artikels: 
Sie sind Redakteur*in der Zeitung BILD. Schauen Sie sich den Artikel der Kolleg*in an. Verbessern Sie eventuelle Fehler und verwenden Sie Superlative (weltbeste/ tollste/ mutigste….) und Metaphern (der Löwe unter den …. / die Kampfmaschine/ die Rose unter den ….).

Spiel mit persönlichen Fragen

Schreibe 5 Fragen auf, die du anderen stellen möchtest, es darf alles sein. 

Die andere Person kann antworten oder „Darauf möchte ich nicht antworten“ sagen. 

Klassenspaziergang

Beispiel: Was ist deine schlimmste Angst?

Danach :

Finde einige Beispiele für indiskrete Fragen

Beispiel: 

Wieviel Geld verdienst du?

Hast du eigentlich eine Freundin oder einen Freund?

Wie alt bist du?

Hast du einen Liebhaber?

Welche Farbe hat deine Unterwäsche?

Trinkst du gern Alkohol?

Möchtest du Kinder haben? 

Bist du ein religiöser Mensch?

Welche Antworten kannst du geben? 

Finde Beispiele !

Hier einige Möglichkeiten:

Ich will das jetzt nicht beantworten.

Das will ich eigentlich nicht sagen.

Das ist ein bisschen persönlich. 

Das geht dich wirklich nichts an. 

Wer weiß…

Warum fragst du mich das? 

Was hat das jetzt hier zu suchen? 

Diese und andere Übungen für dich und deine Lerner*innen findest du in meinem Buch : Im Einklang mit dir selbst. Wie du deinen Geist, dein Herz und deinen Körper glücklich(er) machen kannst

https://www.amazon.de/Einklang-mit-dir-selbst-gl%C3%BCcklich/dp/B0CMJGV9SL

Sexismus begegnen

Ideen sammeln : Thema SEXISMUS

nur Männer können schwierige Arbeiten machen, schwache Frau, Stereotypen, Farben: rosa, Frauen sind emotional- Männer nicht, Berufe: Krankenschwester, etc, Frauen sollen Hausarbeit machen, sich um Haushalt kümmern, Mentalität, Männer und Frauen arbeiten im gleichen Bereich, verdienen aber nicht gleich: der Lohn – das Gehalt ist nicht gleich: gender gap….

Video sehen: Dem Sexismus begegnen

Sexismus begegnen | bpb.de

Welche Infos haben Sie gefunden? (Partnerinnenarbeit)

Aufgabe: Stell dir vor, du arbeitest bei einer Zeitung. Die Redaktion braucht innerhalb kurzer Zeit ein Foto für das Video mit dem Titel „Sexismus begegnen“
Suche ein Foto im Internet und lade es unten hoch. 

Schreibe: 
Warum eignet sich das Foto um die Aufmerksamkeit der Lesenden zu wecken? 
Was sieht man auf dem Bild? 
Wie ist das Bild mit dem Thema des Video verbunden? 
Warum ist das Foto interessant und nicht banal?

Es ist ein emotionales Bild, das die Lesenden dazu bringt, sich zu identifizieren. Man sieht eine Frau, die ertrinkt und Männer, die sie nach unten drücken. Das Bild zeigt 2 Rollen der Frau und ihre Schwierigkeiten. Die Männer sehen dagegen unbeteiligt aus. Da es ein Kunstwerk ist, ist es nicht banal und es weckt starke Gefühle.

Das Thema ist nicht auf bestimmte Bereiche begrenzt und leider kann es auch in der Schule oder an der Uni passieren, dass Frauen belästigt werden.

Lesen Sie den Artikel

Was tun Unis, wenn Professoren ihre Studentinnen belästigen? – Bildung – derStandard.at › Inland

Umwelt

NACHRICHT

Frankfurt.

Zehntausend Fische erstickten
im öligen Main.
Kein
Grund für die Bürger der Stadt
zu erschrecken.
Die 
Strömung ist günstig,
sie treibt
das
Heer der silbernen Leichen,
der fliegengeschmückten,
rasch
an den Quais vorbei.
Der Wind
verweht den Geruch,
ehe er unseren verletzlichen Sinne
erreicht.
Alles
auf das beste geordnet.

(Hans Kasper)

Fragen: 
Wo könntest du diese Nachricht lesen/hören? 
Worum geht es? 
Wie reagieren die Leute?

Lesen Sie folgende Infos
Recherche: Wie ist die Wasserqualität des Mains heute? 
Baden und Schwimmen in Main und Nidda | Stadt Frankfurt am Main
Diskussion: Wie ist es in deiner Stadt? Was wünschst du dir? Welche Maßnahmen sollten ergriffen werden? Was kann man dafür tun?

Präsentieren trainieren

2 Gruppen bilden:

jede Gruppe soll 6 sehr wichtige Aspekte beim Präsentieren zusammen aufschreiben, die Gruppe, die als erste fertig ist, ruft STOPP

Mögliche Lösung:

Was ist das Wichtigste bei Präsentationen? 

– Sprache: verständlich

– Inhalt: interessant

– Struktur: klarer Aufbau

– Präsentationsmaterial: gutes PPT oder Handout

– Publikumsbezug: ans Publikum wenden

– Körpersprache: Gestik, Mimik

Dann kommt die zweite Runde:

Jede Gruppe soll so viele Fehler beim Präsentieren wie möglich finden und aufschreiben. Sie haben jeweils 3 Minuten. Wieviele Fehler hat jede Gruppe? Die Gruppe, die mehr hat, kann sie als erstes sagen. Dann kommt die andere Gruppe dran.

Leseverstehen:

Präsentationsfehler

Finden Sie die richtigen Überschriften zu folgenden Abschnitten 

Ablesen – Sprechtempo – Bilder – Mikrogesten – Schriftgröße – Farben-  Sprache – Folien – Redezeit – Füllwörter

…………………….

Kaum etwas ist schlimmer, als eine Präsentation, die weder auf den Punkt noch zum Ende kommt. Knackige Impulsvoträge brauchen kaum mehr als 20 Minuten. Bei TED-Vorträgen beträgt die maximale Redezeit gar nur 18 Minuten. Studien zufolge sinkt die Aufmerksamkeit der Zuhörer nach spätestens 40 Minuten. Dann brauchen sie entweder eine Pause oder ein auflockerndes Element.

…………………….

Wer nervös ist, spricht schneller. Fehler! Die meisten Menschen kommen mit dem Tempo nicht mit. Auch bekommen die Worte so weniger Gewicht. Wer Wichtiges zu sagen hat, sollte unbedingt langsam sprechen und mehr Sprechpausen einlegen. Die erlauben dem Publikum das Gesagte zu verarbeiten. Tipp: Nutzen Sie schwarze Folien in Ihrer Präsentation!

…………………

Wer Experte auf seinem Gebiet ist, will das gerne durch Fachbegriffe beweisen. Auch das ein klassischer Präsentationsfehler: Sobald das Publikum nicht mehr versteht, was Sie sagen, schalten die Leute ab. Stimmt die Substanz können Sie auch einfache Worte nutzen – oder Fachvokabeln sofort erklären. Wahre Expertise beweisen Sie, wenn Sie die Putzkraft versteht und der Professor ernst nimmt.

……………………..

Ohne es zu merken, verwenden viele Redner und Stammelsilben wie „ähm“ oder Füllwörter wie „halt“ und „natürlich“. Den Zuhörern fällt das irgendwann auf. Die meisten sind davon genervt. Trainieren Sie, an den Stellen lieber rhetorische Pausen zu machen.

………………………………..

Lampenfieber vor einem Vortrag ist nichts Ungewöhnliches. Mancher Vortragende verliert dadurch aber den Blickkontakt zum Publikum und nestelt an Mikrofon, Laserpointer oder Stehpult. Wer so präsentiert, wirkt wenig souverän. Üben Sie stattdessen eine ruhige Körpersprache.

………………………..

Ihr Vortrag ist kein Daumenkino und braucht deswegen keine dreistellige Anzahl an Folien. Seien Sie selbstkritisch und überprüfen Sie bei jeder Folie die Aussagekraft und fragen Sie sich, ob Sie diese wirklich brauchen oder den Aspekt auch mündlich vortragen können. Weniger ist oft mehr.

…………………..

Wer sich vor das Publikum stellt und lediglich abliest, was auf den Folien oder im Redemanuskript steht, macht sich überflüssig. Warum stehen Sie auf der Bühne, wenn die Zuhörer nur ablesen brauchen? Die Folien sollen Ihren Vortrag ergänzen, nie ersetzen! Deswegen sollten Sie dort auf Fließtext verzichten – Stichworte reichen völlig.

……………………….

Kennen Sie die 10-20-30-Regel von Guy Kawasaki? Sie sagt, dass maximal 10 Folien für höchstens 20 Minuten Vortragsdauer bei einer Schriftgröße von mindestens 30 Punkt verwendet werden sollen. Die beste Folie taugt nichts, wenn sie nicht von der Person in der letzten Reihe gelesen werden kann.

………………..

Kunterbunte Folien sind für das Auge enorm anstrengend. Es fehlt der Fixpunkt, an dem es sich festhalten kann. Farben können den Inhalt strukturieren und hervorheben. Aber nur, wenn Sie diese sinnvoll und sparsam einsetzen.

………………

Unterschätzen Sie nie die Macht der Bilder. Sie transportieren starke Emotionen. Ebenso wie Gesichter. Das Bonmot stimmt: Ein Bild sagt oft mehr als 1000 Worte. Setzen Sie diese unbedingt ein (auf Copyrights achten!) – allerdings nicht zum Selbstzweck. Sie müssen zum Inhalt passen und diesen unterstützen. Profis achten zudem darauf, dass die Bilder der Präsentation harmonisch sind und ein Gesamtkonzept ergeben.

Lösung: Redezeit – Sprechtempo – Sprache – Füllwörter – Mikrogesten – Folien – Ablesen – Schriftgröße – Farben – Bilder

Was ist schön?

Thema Aussehen: Was ist deiner Meinung nach schön?

Konfrontiere dich mit deiner Partnerin.

Aufgabe: Finde 3 Dinge an dir selbst, die dir gefallen. (Nase, Hände, Haarfarbe….)

Schreibe 3 Dinge über deine Partnerin auf, die dir an ihr gefallen.

Danach vergleicht. Was findest du selbst über dich schön? Was findet deine Partnerin an dir schön?

Was war gleich? Was hättest du nicht gedacht?

Wählen Sie eine Rolle. Diskutieren Sie mit Ihrer Partnerin und versuchen Sie, sich mit ihr auszutauschen.

 

Sonja, 30, Apothekerin.

Ich finde, dass Schönheit heute überbewertet wird. Alle wollen schön sein, weil sie denken, dass sie dadurch glücklicher sind. Die Leute investieren viel Geld ins Aussehen und sie kaufen ständig neue Klamotten, gehen zur Kosmetikerin und lassen sogar Schönheitsoperationen durchführen. Es gibt auch Sportfanatiker, die ihre Muskeln zur Schau stellen wollen. Ich halte das für übertrieben und meine, dass man gelassener sein sollte. Der Charakter ist im Endeffekt viel wichtiger im Leben. Die anderen akzeptieren eine Person nicht nur wegen dem Aussehen, sondern eher weil er oder sie einfach nett ist.

 

Mika, 25, Studierende

Meiner Meinung nach ist es wichtig, dass man sich um sein Aussehen kümmert. Wenn du dich schön fühlst, dann bist du automatisch zufriedener und kannst leichter auf die anderen zugehen. Wenn dich unansehlich findest, dann wirst du einfach kein gutes Auftreten haben und sicher Schwierigkeiten haben. Auch im Beruf ist ein gutes Äußeres sehr wichtig und Menschen mit gutem Aussehen haben da bessere Karten. Es ist schließlich normal, dass man den anderen gefallen will und sich z.B. nett anzieht und ein bisschen schminkt. Es gibt auch Leute, die eigentlich gar nicht so hübsch sind, die aber alle anziehend finden, weil sie toll gestylt sind und Charisma haben.

Umfrage: Was ist deine persönliche Meinung zu dem Thema? Findest du, dass Schönheit heutzutage überbewertet wird? Interviewe mindestens 6 Personen aus der Gruppe und notiere dir die Antworten.

Name	Antwort des oder der Interviewten

Welche Antwort war am interessantesten? Warum?

Rollenspiel: im Gerichtsaal

Was passt?

Das Urteil – das Gericht – die Strafe – die Haft – der Anwalt/die Anwältin – der Täter – der (Präzedenz)fall – die Staatsanwaltschaft – die/der RichterIn –

	Eine Person, die entscheidet, ob und welche Strafe jemand bekommen soll.
	Eine Person, die etwas Kriminelles gemacht hat.
	Die Behörde für Strafverfolgung, sie ist ein Teil der Justiz ist. Sie klagt an.
	Ein Organ der Rechtsprechung: der oder die RichterIn arbeitet da.
	Die Bezeichnung der Straftat oder der Straftaten, wegen der der Angeklagte verurteilt wird und die Formulierung der Strafe.
	Der Freiheitsentzug einer Person aufgrund einer richterlichen Entscheidung.
	Ein juristischer Fall, dessen Entscheidung sich zum Maßstab anderer Fälle entwickelt
	Eine Sanktion: z.B. 1000 Euro bezahlen müssen.
	Eine Person, die denjenigen verteidigt, der angeklagt wird.

Artikel lesen:

Nach Straßenblockade stehen Klima-Aktivisten in Kempten vor Gericht

Dreimal blockierten Mitglieder der „Letzten Generation“ im vergangenen Jahr eine Straße in Kempten.

Foto: Felix Ebert

VONLAURA WIEDEMANN, HANNAH GREINER

Im Mai blockierten sie die B12-Abfahrt in Kempten, nun stehen sieben Klimaaktivisten der „Letzten Generation“ wegen Nötigung vor dem Amtsgericht.

Sieben Klimaaktivistinnen und -aktivisten der „Letzten Generation“ stehen heute am Mittwoch vor dem Kemptener Amtsgericht. Im Mai 2022 hatten die Beschuldigten die B12-Abfahrt in Richtung Innenstadt blockiert, nach Angaben des Gerichts waren etwa 240 Verkehrsteilnehmende von dem Stau betroffen. Es gab Strafbefehle wegen Nötigung. Weil die sieben Aktivistinnen und Aktivisten dagegen Einspruch einlegten, kommt es nun zur öffentlichen Verhandlung. Diese begann am Mittwoch um 9 Uhr.

Ungefähr 50 Menschen verfolgen „Letzte Generation“-Verhandlung in Kemptener Gericht

Etwa 50 Menschen sind am Mittwochvormittag gekommen, um die Verhandlung im Gerichtssaal zu verfolgen. Noch bevor die Richterin den sieben Beschuldigten, die großteils aus dem Oberallgäu stammen, das Wort erteilt, ruft sie alle Anwesenden dazu auf, von Protesten und Unruhen während des Prozesses abzusehen. Auch die Zuhörenden würden vorab ausführlich kontrolliert, etwa auf Banner oder Klebstoff in den Taschen. Als die Beschuldigten beginnen, ihre Einlassungen zu den Strafbefehlen vorzutragen, fließen Tränen.

Aktivist Boris Winkelmann, der in der Kinder- und Jugendpsychiatrie tätig ist, sagt: „Die Jugendlichen sind krank und verzweifelt. Und diese Klimaangst beruht auf wissenschaftlichen Tatsachen.“ Sein Motiv sei es, auf die letzte Chance, den Klimawandel zu stoppen, aufmerksam zu machen: „Das Zeitfenster, das dafür noch zur Verfügung steht, schließt sich.“

Kempten: Sieben Klima-Aktivisten der Letzten Generation stehen heute vor Gericht (augsburger-allgemeine.de)

Rollenspiel: Sie werden gleich an dem Prozess teilnehmen. Bereiten Sie sich auf folgende Rollen vor

Angeklagter A Boris Winkelmann: Was war der Grund für deine Handlungen?

Angeklagte B Tatjana Salz: Was war der Grund für deine Handlungen?

Anwältin der Mitglieder der Letzten Generation: Verteidigung (nach der Staatsanwältin)

Staatsanwältin: Anklage (sprich als erste)

Richterin : hör die verschiedenen Personen an, zuerst die Anklage

Wohnen: WG oder Traumhaus?

Wohnen : 

Wo und wie wohnst du jetzt? Beschreibe deine Wohnung und die Lage. Was gefällt dir daran (nicht)?

Rollenspiel:WG- Mitbewohner gesucht 

DIE WG

• Zimmer in 4er WG
• Wohnungsgröße: 96m²
• 4er WG
• Studenten-WG, keine Zweck-WG, gemischte WG, LGBTQIA+
• Sprache/n: Deutsch

Zimmer

Dein Zimmer ist ca. 16qm groß, hat ein großes Doppel-Fenster mit breiter Fensterbank, hohe Decken und Platz für alles was man so braucht.
Der Boden wurde vor 1,5 Jahren neu gemacht und die Heizung hat richtig Power. 😉
Eine Ecke ist momentan noch Terracotta-rot gestrichen, wenn du deine Wand aber lieber weiß haben möchtest, ist das natürlich kein Problem, wir kümmern uns drum.
Im Zimmer steht gerade noch eine Couch, die du übernehmen kannst, wenn du möchtest.

Deine Miete beträgt 345 Euro all inclusive. (Internet, Strom, Heizung, Nebenkosten… also alles dabei)

Das Einzugsdatum ist verhandelbar! 🙂

(aus einer Anzeige auf wg-gesucht.de )

4er WG am Jakobertor – WG Suche Augsburg-Innenstadt (wg-gesucht.de)

Sie haben diese interessante Anzeige gelesen: jetzt wollen Sie sich für das Zimmer bewerben. 
Was meinen Sie ist wichtig, wenn man eine Wohnung mieten will? Worauf schauen die Vermieter? Wie soll man sich am besten präsentieren? Sie haben eine Anzeige gelesen und sind jetzt bei der WG eingeladen, um sich vorzustellen.

Das sind die momentanen WG-Bewohner*innen

Maria (20) fängt im Herbst an Politikwissenschaften zu studieren. Sie hat immer ein offenes Ohr für alle, ist oft in den verschiedensten Cafés anzutreffen (z.B. Mit Svenja) und hat mehr power als wir alle zusammen. Durch ihre offene und herzliche Art ist sie ein richtiger Sonnenschein und sorgt immer für gute Stimmung. Am Wochenende (oder auch unter der Woche) schwingt sie gerne das Tanzbein, sie ist sehr sportlich, offen für gemeinsame Workouts und liest gerne.

Svenja (21) studiert im 4. Semester Grundschullehramt an der Uni Augsburg. Sobald die Sonne scheint ist sie meistens nur noch draußen oder am Badfenster zu finden. Sie kocht viel und gerne (Nachtisch ist ein Muss) und steht bei allerhand Problemen mit Rat und Tat zu Seite. Ihr nicht das Herz auszuschütten quasi unmöglich. Für spontane Bergtouren, baden gehen und Sonnenuntergang schauen ist sie immer zu haben.

Rolle Maria und Rolle Svenja: Sie treffen jetzt die / den Bewerber*in für das Zimmer in Ihrer WG. Finden Sie heraus, ob die oder der neue Mitbewohner*in zu Ihrer WG passt und befragen sie sie oder ihn. Denken Sie daran, dass Ihnen Zusammensein und Zusammen Spaß haben sehr wichtig ist.

Einige Fragen: 

Wie würdest du dich selbst beschreiben? 

Was machst du normalerweise an einem Samstagabend? 

Bekommst du oft Besuch? Von wem?

Was sind so deine Hobbys? 

Bist du gern unter Menschen? 

Was denkst du über Putzen und Ordnung?

Ist dir die Umwelt sehr wichtig? 

Danach: Wie war das Gespräch? Denken Sie die neue Mitbewohnerin passt zu ihnen? 

Video Wohnen im Nazibunker

https://www.dw.com/de/wohnen-im-nazi-bunker/l-37947637

Wohnen in einem Bunker aus der Nazi-Zeit – das klingt nach wenig Tageslicht und tragischen Geschichten, denn früher suchten die Menschen hier Schutz vor Bombenangriffen. Doch heutzutage entstehen hier moderne Wohnungen.

Versuch mal die Zahlen herauszuhören:

Wann wurde der Bunker gebaut? 

Wieviele Quadratmeter hat die Wohnung von Stefan? 

Wie viele Stockwerke hat das Gebäude? 

Wie lange waren 17 Arbeiter damit beschäftigt? 

Wie viele Tonnen Beton wurden aus der Struktur herausgenommen?

Welchen Blick hat man auf der Dachterrasse des Penthouses? 

Wieviel Geld hat Stefan in das Gebäude investiert? 

Diskussion: Möchtest du gern in dem Nazibunker wohnen? Warum (nicht)? 

Zeichnen: Stell dir mal dein absolutes Traumhaus/wohnung vor! Denk nicht an die Kosten oder ob es realistisch ist. Male einfach dein Traumhaus kurz auf ein Papier. 

Stelle das Haus kurz vor. 

Tipp: Viele andere Übungen für dich und deine Lerner*innen findest du in meinem Buch : Im Einklang mit dir selbst. Wie du deinen Geist, dein Herz und deinen Körper glücklich(er) machen kannst

https://www.amazon.de/Einklang-mit-dir-selbst-gl%C3%BCcklich/dp/B0CMJGV9SL