Wie groß bist du?

Wie groß bist du? 

Wie groß möchtest du sein? 

Was meinst du: Wie groß kann ein Mensch werden? 

Was denkst du bei dem Titel: 

Er ist der Größte | DW Deutsch Lernen

Schau das Video an und mach dir Notizen:

Der größte Mensch wurde 2,72 m!

Notizen:

Jannik : 22 Jahre alt, 2,25 m groß

er findet keine Kleidung und Schuhe 

Schuhgröße 55

er muss viel essen und trainieren

er hat eine Karriere auf Sozialen Medien

schwierig Auto zu fahren

er steht in der Öffentlichkeit 

es gibt einen Mann in der Türkei , der 2,51 m groß ist

er hat ein riesiges Fahrrad

er sagt, dass er keine Freundin hat

nicht die Größe sondern der Charakter ist wichtig, meint er

Milchprodukte lassen Menschen stark wachsen

Schreibe 10 Fragen an Jannik: Einige davon sollten indiskret sein. Versuche viele private Infos zu erhalten. 
Du arbeitest bei Neon !

https://www.stern.de/neon

Spiel die Rollen:

Viele andere gute Übungen für dich und deine Lernenden auf

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Interviewen üben und spielen

Was ist wichtig beim Interviewen? Was passt nicht?

• diskret und formal sein
• unpünktlich sein
• gut gekleidet sein
• aufmerksam bleiben
• Angst haben
• aufdringlich sein
• Fragen, die zum Thema passen, stellen
• den Blickkontakt vermeiden
• neugierig sein auf die Antworten
• nicht unterbrechen
• die Person gut kennen und vorher recherchieren
• die Person soll sich unwohl fühlen
• gut Zuhören: non verbal und verbal Feedback geben
• auf die Inputs eingehen: etwas nachfragen

Suche eine bekannte Person aus D-A-CH aus! 

Beispiel: Angela Merkel, Sebastian Vettel, Diane Kruger, Marlene Dietrich….

Suche folgende Infos über die Person:

der genaue Name, das Alter, der Beruf und die Karriere, die Werke, die Hobbys, die Wünsche, der Geburtsort und der Wohnort, die Familie, andere Infos …..

Partnerarbeit:

START
Guten Tag Herr/Frau……, schön, dass Sie heute bei mir im Studio sind. Ich freue mich sehr!
Wie war die Reise?
Fragen: 
Ich beginne gleich mit einer indiskreten Frage: Darf ich fragen, wie alt Sie jetzt sind? Wie hat ihre Karriere eigentlich begonnen? Wie haben Sie sich gefühlt als….(Sie den Oskar gewonnen haben etc.)? Welche war die wichtigste Herausforderung? Was sind eigentlich Ihre Hobbys? Was wünschen Sie sich in der Zukunft? Erzählen Sie etwas über Ihren Wohnort? Warum leben Sie da? Haben Sie Lust, etwas über Ihre Familie zu sagen? Wenn Sie sich selbst mit drei Adjektiven beschreiben sollten, welche fallen Ihnen da ein? Was weiß das Publikum noch nicht über Sie?
ENDE:
Vielen Dank für das interessante Gespräch. Sie waren sehr offen.. ich hoffe, wir sehen uns bald wieder. Nochmal danke und auf wiedersehen!

Schreiben: Jetzt kannst du einen interessanten Artikel über die Person schreiben, der auf neon.de publiziert wird. 

Korrektur und Verbesserung des Artikels: 
Sie sind Redakteur*in der Zeitung BILD. Schauen Sie sich den Artikel der Kolleg*in an. Verbessern Sie eventuelle Fehler und verwenden Sie Superlative (weltbeste/ tollste/ mutigste….) und Metaphern (der Löwe unter den …. / die Kampfmaschine/ die Rose unter den ….).

Einstieg

Um die Gruppe zusammenzubringen und erst mal einen Kontakt herzustellen, ist es am Anfang der Stunde nützlich eine kleine Übung zu machen.

Frage: Wenn du heute morgen ein Tier oder ein Gegenstand wärst, was wärst du ? Sag ganz kurz warum .

Antworten:

ich wäre heute ein Panda 🐼 , weil ich mich kuschelig fühle.

Ich wäre ein Flugzeug ✈️ weil ich frei wäre.

Thema Dialekt und Varietäten

Thema Dialekt:

Wer spricht Dialekt? 

Hausaufgabe: Kommentieren Sie folgende Aussagen: Mit welchen sind Sie (nicht) einverstanden?

Wortschatz ?

Thema 1: Ich bin dafür, dass Menschen ihren Dialekt sprechen

  Vieles läßt sich nur in der Mundart sagen

… Dialekte sagen viel über die Wurzeln einer Kultur aus. Und in der Vielfalt liegt auch der Reichtum eines Landes. Dialekte können oft etwas ausdrücken, z.B. Gewohnheiten, regionale Denkweisen, was sich nicht anders sagen läßt. Sie sind der Spiegel meiner Heimat. Diese Heimat ist noch etwas anderes als die nationale Heimat. (Beitrag 4901)

  Ein Gefühl von Vertrautheit

Als Deutschlehrerin finde ich es wichtig, Schülern von Anfang an zu zeigen, dass die meisten Menschen in Deutschland kein Lehrbuchdeutsch sprechen. Mein eigener Dialekt (ich komme aus Berlin) gibt mir im Gespräch mit Freunden ein Gefühl von Vertrautheit. Auf diesen Bereich beschränke ich das Dialektsprechen aber auch, zumal „Berlinern“ nicht eben schön klingt … (Beitrag 4113)

  Mundart ist nichts, wofür man sich schämen müßte

… Ich finde, es ist an der Zeit deutlich zu sagen, dass die Mundart nichts Schlechtes ist, wofür man sich schämen müßte. Sie ist auch nicht out und keinesfalls ein Zeichen für Rückständigkeit. Eher das Gegenteil. Wir wollen doch ein Europa der Regionen und regionalen Eigenständigkeiten! … (Beitrag 3873)

Thema 2: Ich finde es nicht gut, wenn Leute ihren Dialekt sprechen

  Geistig beschränktes Niveau

Dialekte verschwinden, weil sie nun leider primitive Varianten der Hochsprachen sind. Man kann in Dialekten keine abstrakten Gedanken äußern und unser Leben besteht nicht aus Jodeln und Oktoberfesten. Die Vorurteile den Dialekten gegenüber sind insofern berechtigt, weil man sich in diesen Sprachvarianten nur auf sehr geistig beschränktem Niveau verständigen kann … (Beitrag 3874)

  Der Dialekt behindert die Verständigung

Ich mag Dialekte eigentlich sehr gerne. Aber ich finde es schrecklich, wenn die Leute so anders sprechen, dass sie sich nicht mehr verstehen … (Beitrag 881)

Thema 3: Ich finde, man sollte beides sprechen können – Hochdeutsch und Dialekt

  Die Wahl haben

Es ist schade, wenn man einen Dialekt nicht sprechen darf. Auf der anderen Seite ist es schwierig, manche Dialekte zu verstehen. Am besten ist es, wenn beides – Dialekt und Hochdeutsch – an den Schulen gepflegt wird. Damit haben alle Sprecher die Wahl, wie sie sprechen wollen … (Beitrag 4361)

  Das ist peinlich

Ich finde es ehrlich gesagt peinlich, wenn ein Deutscher nicht fähig ist, (Hoch)Deutsch zu sprechen. Was aber noch schlimmer ist, wenn so ein Deutscher denkt, dass ich, eine Ausländerin, kein Deutsch kann, weil ich seinen Dialekt nicht gleich verstehe und noch einmal fragen muss … (Beitrag 4122)

Partnerarbeit: Diskussion

Sollten Eltern in jedem Fall mit ihren Kindern vor allem Hochsprache sprechen? Oder sollten sie Dialekt sprechen? Warum ?

Erkläre und schreibe die Wörter an die TAFEL:

Es gibt auch Wörter, die von Ort zu Ort variieren. Suche mit deiner Partnerin ein Wort auf folgender Website aus und erkläre, wo die verschiedenen Begriffe verwendet werden:

https://www.dw.com/de/8-lebensmittel-f%C3%BCr-die-die-deutschen-verschiedene-namen-haben/a-38385309

Gruppenarbeit: Definiere: Was ist ein Dialekt? In deinen eigenen Worten. Jede Gruppe erstellt ein POSTER

Tipp: Viele andere Übungen für dich und deine Lerner*innen findest du in meinem Buch : Im Einklang mit dir selbst. Wie du deinen Geist, dein Herz und deinen Körper glücklich(er) machen kannst

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Bring Bewegung in der Unterricht

Teppich wenden

Mit dem Kooperationsspiel Teppich wenden bleibt die Klasse in Bewegung, stärkt zugleich aber auch die Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten der Lernenden.

Was braucht man dafür? Einen Teppich oder eine Matte. Auf diese stellen sich nur zehn Gruppenmitglieder. Insgesamt sollte nun nur noch wenig Platz auf dem Teppich sein.

Die Aufgabe, die Sie den Schülern nun stellen, ist, den Teppich einmal zu wenden. Dabei müssen die Füße der Spieler aber weiterhin auf dem Teppich bleiben und dürfen den Boden nicht berühren. Sollte eine Teilnehmer*in den Teppich verlassen, muss das gesamte Spiel von vorn beginnen. Um das Kooperations- und Kommunikationsspiel noch schwieriger zu gestalten, kann eine Zeit vorgegeben werden, in der der Teppich umgedreht werden muss.

Redemittel :

Pass auf! Sei vorsichtig.

Kannst du zur Seite gehen?

Lass mich vorbei.

Geh ein Stückchen weiter.

Hilfe , ich falle um!

Kannst du mich heben?

Ich halte mich mal an dir fest.

Lügen : ja oder nein?

Warum lügen Menschen deiner Meinung nach? 

– z.B. weil es einfacher ist ….

– 

Schreibe eine kurze Geschichte , die wahr ist, und mische eine Unwahrheit darunter. 

An Weihnachten fahre ich mit meinem Mann nach Augsburg, aber vorher fahren wir zwei oder drei Tage in die Alpen. Dort werden wir in einem Wellnesshotel wohnen und wandern und uns in der Sauna entspannen. Mein Sohn kommt dann nach Sylvester mit dem Zug nach Augsburg, weil hier mit Freunden feiert. Mein Mann und ich feiern Sylvester allein, weil wir am liebsten schon um elf schlafen und uns das Fest nicht interessiert. An den anderen Tagen werden wir viele Verwandte und Freunde treffen. 

Lies die Geschichte vor und schaue, ob die anderen  herausfinden, was nicht stimmt !

Rollenspiel: Deine Freundin will dich einladen. Du hast keine Lust ! Finde eine Ausrede (ich bin nicht fit/ ich habe zu viel zu tun/ ich habe einen dringenden Arzttermin…)

Welche Ausrede verwendest du noch?

• ich glaube, ich habe Covid
• ich muss lernen
• ….

Höre das Audio https://www.dw.com/de/l%C3%BCgen-wie-gedruckt/l-44491083

Wortschatz: flunkern – schummeln – tricksen …… schau mal im duden.de nach was das bedeutet.

Richtig oder falsch?

Eine Lüge ist normalerweise leicht zu erkennen. 

Donald Trump wurde 2017 in den Duden aufgenommen.

Wir stoßen auf circa 300 Lügen pro Tag. 

Viele Menschen lügen auch, weil sie als Vorbild von Lügnern umgeben sind. 

Täuschen bedeutet jemanden dazu bringen, etwas falsches zu glauben. 

Kant findet, dass Notlügen annehmbar sind. 

Maibauer weist darauf hin, dass sogar Tiere lügen. 

Lügner erkennt man daran, dass sie oft in der dritten Person sprechen. 

Gute Lügner verwenden zwei Strategien.

Cicero findet, dass Menschen lieber eine klare Absage erhalten als eine Lüge. 

Statement: Und was denkst du über das Lügen? Kann man ohne Lügen leben?

Auslandsstudium: ja oder nein?

Gruppenarbeit:

Diskussion: Warum möchtest du (nicht) im Ausland studieren? Welche Vor- und Nachteile siehst du?

Vorteile: 

– eine Sprache verbessern

– neue Orte entdecken

– neue Kultur kennenlernen

– Karrieremöglichkeiten 

– neue Freunde kennenlernen

– unabhängig werden

– die Persönlichkeit entwickeln

– auf eigenen Beinen stehen

– ein Pluspunkt für den Lebenslauf (CV)….

Nachteile

– die Wohnungen oder WGs sind teuer

– das Heimweh

– sich allein fühlen 

– man muss seine Gewohnheiten ändern

– man muss sich anpassen: neuer Alltag

– das Essen

– das Klima

– die Bürokratie

– eine Fremde /ein Fremder sein

– finanziell

……

Schreibe deine Liste der Vorteile und der Nachteile auf. Welche überwiegen? 

Was willst du persönlich machen? Argumentiere.

Rollenspiel: Sprechen Sie mit Ihrer Partnerin

Rolle A: Pro Auslandsstudium

Ich denke, alle sollten eine Weile im Ausland studieren. Man kann dort seinen Horizont erweitern, etwas über eine andere Kultur lernen und viele neue Leute kennenlernen. Außerdem ist man dadurch unabhängiger und entwickelt seine Persönlichkeit. Später kann man eventuell leichter eine Arbeit finden, wenn man eine Auslandserfahrung vorweisen kann. 

Rolle B: Contra Auslandsstudium

Ich bin der Meinung, dass man nicht unbedingt ins Ausland gehen muss, um sich selbst weiterzuentwickeln. Es ist genauso in der Heimatstadt möglich, wenn man zum Beispiel einen Job annimmt oder Volontariat macht. Außerdem möchte ich nicht gern von meinen Freunden und Verwandten getrennt leben. Ich habe viele Hobbys hier und möchte sie nicht aufgeben.

Spiel das Rollenspiel und tausche deine Meinung mit der Partnerin aus. 

Wie war es? 

Wechselt die Rollen. Spiel das Rollenspiel jetzt nochmal: Sei aggressiver

Vielleicht magst du sowas sagen:

„Sowas hab ich ja noch nie gehört.“

„Das ist doch totaler Quatsch!“

„Du spinnst ja vollkommen.“

„Ich glaub ich höre nicht richtig.“

„Wie kommst du bloß auf so einen Schwachsinn?“

Wie lief das Rollenspiel diesmal?

Partikeln

ja doch bloß eben aha echt mhm…. Kennst du diese Wortart?

Was sagen diese kurzen Wörter aus? Wann verwendet man sie?

Suche Beispiele und probiere sie zu verwenden:

aha – skeptisch

echt – Interesse /Teilnahme

naja – skeptisch / nicht so interessiert

Zeit: Wie gehst du damit um?

Thema Zeit: Wie gehst du mit Zeit um? 

Mache dir erst Notizen und sprich dann mit deiner netten Partnerin 😉

• Bist du eher langsam oder schnell?
• Bist du (un)pünktlich? 
• Warum hast du (viel) Zeit?
• Welche Aktivitäten verschlingen die meiste Zeit deines Tages? 
• Auf welche Aktivität könntest du eventuell verzichten? 

Welchem Spruch stimmst du zu? Lies die Sprüche und kommentiere sie:

– Kommt Zeit , kommt Rat

– Was du heute kannst besorgen, das verschiebe nicht auf morgen

– Erst die Arbeit dann das Vergnügen

– Carpe diem: genieße den Tag

– Sei glücklich, denn es könnte dein letzter Tag sein

Höre folgendes Audio und mache die Übungen: https://www.dw.com/de/von-zeit-zu-zeit/l-41330802

Was war neu und interessant?

Einfach tierisch

Thema Tiere

Wie viele Tiere kennst du auf Deutsch? Schau nicht ins Handy, sondern versuche so viele wie möglich mit deiner Gruppe zu finden. Du hast 2 Minuten Zeit.

Partnerinterview: Zur Vorbereitung auf dein Partnerinterview solltest du dir in 10 Minuten einige Notizen machen. Dann wirst du jemanden interviewen und dann auch interviewt werden. Viel Spaß!

1. Hast du ein Haustier ? Wenn ja welches? Beschreibe es. Wenn nicht, warum nicht?
2. Welches Haustier hättest du eventuell gern in der Zukunft? Warum genau das?
3. Vor welchem Tier hast du Angst? Was macht dir daran genau Angst? Wie gehst du damit um?
4. Gibt es Tiere, die du auf keinen Fall essen würdest? Warum (nicht)?
5. Vor welchem Tier ekelt es dich? Warum?
6. Würdest du gern ab und zu als Hundesitter*in arbeiten? Warum (nicht)?
7. Welche Tiere hast du als Kind besonders geliebt?
8. Welches Tier würdest du wählen, um dich damit z.B. bei einem Spiel zu repräsentieren? Warum?

Am Ende: Was war interessant oder überraschend? Was hättest du nicht von deiner Partnerin erwartet?

Rollenspiel: 

Deine Freundin hat einen süßen Welpen adopiert. Er ist erst drei Monate alt. 

Sie muss leider dringend einen Tag nach Mailand. Sie fragt dich, ob du auf den Hund aufpassen kannst. 

Du machst das gern, hast aber keine Ahnung von Hunden. Frag sie genau, was du mit dem Hund (nicht) machen sollst. 

Wortschatz: bellen – beißen – streicheln – füttern – Gassi gehen

 Vortrag über das Thema Haustiere: 

Halten Sie einen kurzen Vortrag über das Thema. Sprechen Sie dabei über folgende Punkte: 

Welche Trends sehen Sie? Wie ist es in Ihrer Stadt?

Welche Vor- und Nachteile bringen Haustiere mit sich? 

Warum würden Sie persönlich (k)ein Haustier wollen?

Video Mit dem Esel über die Alpen

Schaue das Video an:

https://www.dw.com/de/mit-dem-esel-über-die-alpen/l-57757696

das GLOSSAR

• Esel, – (m.) — ein meist graues oder braunes vierbeiniges Tier mit langen Ohren, das so ähnlich wie ein Pferd aussieht, aber etwas kleiner ist
• auf Wanderschaft gehen — eine längere Reise zu Fuß unternehmen
• Magenkrebs (m., nur Singular) — eine gefährliche Krankheit der Verdauungsorgane
• Kleinanzeige, -n (f.) — ein kurzer Text in einer Zeitung oder im Internet, in dem steht, was jemand kaufen oder verkaufen möchte
• sich trauen — den Mut haben, etwas zu machen
• Wohnmobil, -e (n.) — ein größeres Fahrzeug, dessen hinterer Teil so gestaltet ist, dass jemand darin wohnen kann (z. B. mit Bett, Küche, Toilette)

Fragen zum Inhalt

1. Seit wie vielen Jahren sind Lotta und Jonny zusammen unterwegs?
2. Was ist nach Lottas Meinung die wichtigste Eigenschaft von Jonny?
3. Was ist mit Lottas Vater passiert?
4. Wann war die erste Reise von Lotta und Jonny? Welchen Weg haben sie genommen?
5. Wovor hat Jonny Angst?
6. Worum geht es in dem Buch, das Lotta geschrieben hat?
7. Welches Land haben Lotta und Jonny im Dezember 2020 besucht?

und jetzt… eine Diskussionsfrage

Lotta und Jonny führen ein Leben, das sich sehr von den heutigen Standards unterscheidet. Würden Sie sich auf ein solches Abenteuer einlassen? Welches Tier würden Sie als Reisebegleiter wählen?

Schreiben: Denken Sie kurz nach und schreiben Sie dann einfach alles auf, was Ihnen durch den Kopf geht: Welchen Traum hatten Sie vielleicht schon als Kind ? Welchen Traum möchten Sie in Ihrem Leben auf jeden Fall verwirklichen? Wann , wo , mit wem und wie werden Sie das machen?

Dr. Google

Thema Gesundheit: Schreib alles auf, was dir dazu einfällt. 

Schaue folgendes Video an: Link zum Video: https://www.dw.com/de/vorsicht-bei-gesundheitstipps-aus-dem-internet/l-57921685

 Lies die Zusammenfassung

In diesem Video geht es um ein sehr wichtiges und aktuelles Thema: Sind die Informationen, die wir im Internet finden, zuverlässig? Zu dieser Frage berichtet Herr Frank Stratmann. Die Infos, die er uns mitteilt, werden von dem Sprecher ergänzt.

Heutzutage ist Internet die beste Ressource, um zu überprüfen, ob einige Informationen stimmen oder nicht. Aber dann kommt die wichtigste Frage: kann das Netz uns wirklich helfen, gesünder zu leben? 

Frank Stratmann erklärt, dass man immer die Quelle der Infos überprüfen muss. Relevant ist auch die Sprache: viele Infos werden im Internet auf Englisch gepostet, sodass immer mehr Leute es verstehen können.

Beantworte die Fragen:

1.    Wer ist Frank Stratmann? Was macht er von Beruf?

2.    Was sind einige der häufigsten Suchanfragen, die Frank im Video auflistet?

3.    Welches Suchbeispiel auf Youtube wird im Video vorgestellt?

4.    Welchen Fehler macht man oft, wenn man online nach Informationen sucht?

5.    Was denkt Frank über die Suche nach Gesundheitsinformationen im Internet? 

6.    Warum ist die Schrift in Sozialen Medien wichtig?

7.    Was sind die letzten drei Tipps, die Frank Stattmann dem Publikum gibt ?

 Diskussionsfrage:

Was denken Sie über diese Situation? Suchen Sie oft nach Informationen über Krankheiten oder Ähnliches im Internet? Wenn ja, welche? Worauf achten Sie dabei? 

Rollenspiel: 

Rolle A: 

Deine Freundin fühlt sich schon seit einigen Wochen nicht gut. Sie versucht sich selbst mithilfe des Internets zu kurieren. 

Du bist besorgt und möchtest mit ihr über die Situation reden. Versuche ihr ein paar Tipps zu geben. 

Rolle B: 

Du bist seit Wochen schlapp und müde. Im Internet hast du einige wichtige Tipps und auch tolle natürliche Heilmittel gefunden, die du gerade ausprobierst. Du bist nicht an deinem Heimatort und kennst hier keinen Arzt. 

Auswertung: Wie ist es gelaufen? Was macht deine Freundin jetzt?