Besuch des Museums der Figurina

Einige Schülerinnen aus Wasserburg haben sich netterweise bereit erklärt, sich im Modeneser Museo delle Figurina (Museum des Abziehbildes) umzusehen, und auch gleich noch Fragen für die italienischen Studierenden vorzubereiten.

Die ersten Infos der deutschen Schülerinnen:

Fertigung der Panini Karten:

Die Sticker werden neun Mal Schritt für Schritt gefärbt. Von bleich-weissen Bildkarten entwickeln sie sich nach und nach zu farbigen Charakteren, Situationen oder Schriften.

In der Ausstellung werden auch deutsche Themen gezeigt:

So stößt man während des Rundgangs auch auf traditionelle deutsche Märchen, wie Hänsel und Gretel. In liebevollen Bildern wird die Geschichte der zwei Geschwister und der bösen Hexe erzählt. Darunter steht in altdeutscher Schrift der dazugehörige Textausschnitt. Außerdem sind Karten ausgestellt, auf denen man einige Planeten und Wetterphänomene in menschlicher Gestalt erkennen kann, so wie die Menschen sich früher das Wetter und das Universum vorgestellt hatten.

Bilder zum Nationalsozialismus:

Die grausamen Erinnerungen an die Zeit des Nationalsozialismus und den zweiten Weltkrieg werden auch im Panini Museum wieder aufgegriffen, so hängen einige Abbildungen von den Olympischen Sommerspielen 1936 in Deutschland im Ausstellungsraum. Es sind Hakenkreuze auf den offiziellen Flaggen der deutschen Sportler zu sehen und auch z.B.  auf einem der wichtigsten Deutschen Monumenten – dem Brandenburger Tor- wurden sie aufgehängt.

Besuch des Museums

Wortschatz      

Die Ausstellung – Der Künstler / die Künstlerin – Das Museum / die Kunstgalerie / die Kunsthalle – Das Bild / die Installation – Der Besucher / die Besucherin – Der Eintritt / die Öffnungszeiten – Ein Kunstwerk betrachten – bewundern – anschauen – durch eine Ausstellung gehen

Aufgabe 1: Suchen Sie folgende Infos

Museo della figurina

Aufgabe 2 : Gehen Sie in die Ausstellung, fotografieren Sie ein Bild/Werk /Abziehbild.

Anschließend: Besprechung der Fragen Loesung

Schreiben:   Beschreiben Sie das Bild und erklären Sie, warum Sie es gewählt haben. Was hat Sie angesprochen?

Schreiben Sie einen Werbetext für das Museum der Figurina.

Hier ein Beispiel von Sara Martinelli:

Wenn man Modena besuchen möchte, kann man das „Museo della figurina“ besuchen. Hier gibt es eine weitgehende Sammlung, die 500.000 Ausstellungstücke umfasst. Alle diese bunten Bilder schaffen einen wunderbaren visuellen Effekt und die dargestellten Subjekte sind sehr zahlreich: Figuren von Cartoons, Sängern und Berühmtheiten, aber auch Objekte wie Werkzeuge, Geräte für das Haus und Kleidung, Elemente des Wetters. Das Museum bietet andere Möglichkeiten: in der Tat gibt es da weitere Veranstaltungen wie Ausstellungen,  und Darstellungen von Büchern.

 

 

 

 

 

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Energie in Deutschland

Einstieg: 

Von welcher Energie leben die Deutschen vor allem?

Erdgas – Sonnenenergie  – Kohle – Atomkraft – ……………..

Finden Sie hier die Antwort:

https://1-stromvergleich.com/strom-report/strommix/#strommix-2017-deutschland

Sehen Sie das Video: Der Kampf gegen einen Energiekonzern dw 

http://www.dw.com/de/der-kampf-gegen-einen-energiekonzern/l-39558358

Fragen zum Inhalt

  1. Warum leben die jungen Leute im Hambacher Forst?
  2. Welche Risiken gibt es für die Aktivisten?
  3. Seit wann wird der Wald gerodet?
  4. Was meint Guido Steffen vom RWE?
  5. Was wird in der Mine abgebaut?
  6. Wann will die Bundesregierung aus der Braunkohle aussteigen?
  7. Was passiert oft zwischen den Aktivisten und den RWE-Sicherheitskräften?
  8. Wie sieht die Landschaft nach dem/während des Abbau/s aus?
  9. Welcher Widerspruch bringt Sascha dazu, zu kämpfen?

Diskussion:

Was denkst du über diese Form des Protestes? Wärst du dazu bereit? Warum (nicht)?

Was schlägst du vor, um die Umwelt zu schützen und dennoch genug Energie zu haben?

 

Kommentiere diese Grafik: Wo kann man Strom sparen?

https://www.kwh-preis.de/strom/stromverbrauch

 

Die Nachrichten : Klimaschutz

B2-C1 Niveau

Sehen Sie folgendes Video über Klimaschutzforderungen  Rekordtempo dw

Machen Sie sich dabei Notizen. Tauschen Sie sich mit der Partnerin über ihre Notizen aus. Sehen Sie das Video noch einmal . Wechseln Sie Partner und sprechen Sie nochmal über die Inhalte, die Sie verstanden haben.

Nach Bedarf wird Partner gewechselt und Video gezeigt, bis alle genügend Material haben, um folgendes Video zu produzieren.

Sie sind eine Reporterin / ein Reporter: Sie sollen in 40 Sekunden die Infos vorstellen, die Sie in dem Video gesehen und gehört haben.

Ihr Partner filmt Sie. Vorher schreiben Sie den Text, kontrollieren, ob der Vortrag 40 Sekunden dauert, sprechen den Text fast „perfekt“. Sie können beim Nachrichten sprechen natürlich Ihre Unterlagen vewenden. Achten Sie auf gute Intonation und Aussprache.

PS: Das Video kann auch als Hausaufgabe aufgegeben werden. Zuhause kann ein Bruder oder eine Freundin mit dem Handy filmen.

Viel Erfolg!

Redemittel: Buchrezension schreiben

Buchkritik: Redemittel

Welches Wort passt nicht in die Reihe ?

Buch:

Das erste, zweite….. Kapitel, das  letzte Kapitel, der Ausschnitt, das Märchen, der Titel, der /die Autor/in – der /die Verfasser/in

Literatur

Die moderne Literatur -zeitgenössische Literatur – der Abschnitt die Prosa –das Sachbuch, die Fachliteratur –der Bestseller –der Roman –die Kurzgeschichte –– der Thriller –der Klassiker –die Liebesgeschichte –der Kriminalroman

Der Schauplatz, der Handlungsort –die Handlung –der Höhepunkt –die Hauptperson,der/die Romanheld(in)

Titel, AutorIn

… ist ein Roman / Film von …

… wurde von … geschrieben.

Ort, Zeit der Handlung

Die Handlung findet in … (Ort, Zeit) statt.

Der Roman umfasst einen Zeitraum von …

… das Buch des Verfassers …….

Der Roman spielt in …

Hauptpersonen, Hauptinhalt

Ich kann den Roman überhaupt nicht /nur weiterempfehlen

Die Hauptpersonen sind …

In dem Roman geht es um …

Der Roman hat ein unerwartetes Ende.

Eigene Meinung, Begründung

Ich denke/glaube/meine/finde, dass …

Mein erster Eindruck war …

Die Geschichte handelt von …

Mir hat der Roman (nicht) gefallen, weil …

Ich muss zugeben, dass …

Der Roman ist wunderschön /schrecklich/grauenhaft/beeindruckend geschrieben.

Ich fand die Handlung ziemlich schwach / nicht sehr überzeugend / langweilig.

Es liest sich sehr gut.

Das Ende der Geschichte überraschte mich (nicht).

Der lesenswerte/öde/lustige/spannende Roman……….

 

Schönheits-OP mit 18

Tafel: Was ist Schönheit?

Ideen sammeln

die Schönheits-OP : Einige Vokabeln

Die Brustvergrößerung – die Fettabsaugung – der Eingriff – die plastische Chirurgie – sich unters Messer legen – Falten wegspritzen – das Hyaluron …..

Sehen Sie das Video: Schönheits-OP mit 18

Richtig oder Falsch:

Gina hat sich Botox in die Wangen spritzen lassen.

Sie hat das Abitur nicht geschafft.

Sie hat einen festen Freund.

Gina war nur mit ihrer Nase zufrieden.

Sie möchte ihre Brust vergrößern lassen.

Ginas Eltern sind geschieden.

Gina hat jeden Monat 2000 Euro zur Verfügung.

Das Nägeloutfit kostet jeden Monat circa 60 Euro.

Gina ist es egal, was die Leute sagen.

Die Ärztin sagt, dass normalerweise keine 18-Jährigen bei ihr auftauchen.

Gina ist süchtig nach Schönheits-OPs.

 

Diskussion: Was denken Sie über die Einstellung von Gina? Wie ist Ihre Haltung?

Schreiben: Schreiben Sie einen Artikel für BILD (siehe bild.de) .

Der Artikel soll folgendermaßen aussehen:

Große Schlagzeile  – Foto

Einstieg: Frage an die Leser/innen

Hauptteil: Der Fall Gina – junge Leute und Schönheits-OPs im Allgemeinen

Schluss: Ausblick

Hier einige Beispiele: Sara Borgazzi – Artikel_ Immer wieder Schoenheits-OP(fer)

Martina Grana Gianluca Dellisanti

Sag deine Meinung!

Welche der folgenden Wendungen kann man verwenden, wenn man mit der/m PartnerIn einverstanden ist?

So einen Blödsinn hab ich noch nie gehört!

Ich bin ganz deiner Meinung…

Du hast nicht unrecht, aber du solltest nicht vergessen……..

Ich kann teile deine Meinung nicht ganz….

Stimmt, ich muss dir vollkommen recht geben……

Hier stimme ich mit dir überein….

Ich glaube, du solltest bedenken, dass………

Ich kann dir überhaupt nicht zustimmen, da……..

Wie kommst du denn darauf?

Ich kann dem Gesagten nur zustimmen!

Das ist doch Quatsch

Ich denke wir können es so machen…

Du hast ja merkwürdige Ansichten

Du hast wohl vollkommen vergessen, dass……

Welche der obengenannten Wendungen sind höflich, welche eher unhöflich?

Über Bibliotheken sprechen

Als kleine Vorbereitung auf ein Hörverstehen , das B2 testen soll, kann folgendes

Partnerinterview durchgeführt werden:

Interviewen Sie Ihre/n Partner/in:

  1. Welche Bibliotheken deiner Stadt besuchst du?
  2. Wie häufig gehst du in eine Bibliothek?
  3. Was leihst du vor allem aus ? DVDs, Fachliteratur, Romane, CDs….
  4. Wie lange darf man die Bücher usw. behalten?
  5. Welche Bibliothek gefällt dir am besten und warum?
  6. Welche Initiativen sollten deine Lieblingsbibliothek noch anbieten?
  7. Hast du schon mal etwas per Fernleihe aufgeliehen?
  8. Was braucht man, damit man einen Ausweis für die Biblio bekommt?
  9. Hältst du die Öffnungszeiten der von dir besuchten Bibliotheken für angemessen?
  10. Was darf deiner Meinung nach in einer guten Bibliothek außer den Büchern 🙂 auf keinen Fall fehlen?

Danach kann mit einem kleinen Tennisball, der herumgeworfen wird, im Plenum nochmal gefragt werden.

Hören Sie jetzt folgendes Gespräch und ergänzen Sie die Informationen :

B2 Hören Aufgabe 2

Klicken Sie auf Hören Aufgabe 2. Sie finden auch die Lösungen oben beim ZB2 Modellsatz .