Stellungnahme schreiben : Nach der Flucht

Brainstorming Thema Flüchtlinge

Nach der Flucht

Was passt?

glatt|laufen  – Geflüchtete, -n (m./f.) – Asylsuchende, -n (m./f.) – Asylverfahren, – (n.)

sich ein|leben – Volkshochschule, -n (f.) – ursprünglich – Wurzel, -n (f.) – Fliehen – Flucht, -en (f.)

die Lücken schließen

1.    einen Ort verlassen, weil es dort gefährlich ist: …………………………

2.    jemand, der aus einem Land geflohen ist und in einem anderen Land um Schutz bittet: ………………………………………

3.    die Tatsache, dass eine Person ihren Wohnort oder ihr Land verlässt, weil es dort z. B. gefährlich für sie ist:…………………………………………..

4.    jemand, der sein Heimatland aus einem bestimmten Grund (z. B. Krieg) verlassen muss; der Flüchtling:………………………………………..

5.    der Prozess, in dem ein Antrag auf Asyl geprüft und über ihn entschieden wird:………………………………………

6.    eine Einrichtung v. a. zur Erwachsenenbildung:……………………………

7.    auf die Herkunft bezogen; auf den Ort bezogen, wo jemand oder etwas herkommt:……………………………………

8.    die Stellen besetzen, für die bisher Arbeitskräfte fehlten:……………………..

9.    gut und ohne Probleme funktionieren (auch: glatt|gehen):……………………..

10.                sich nach einiger Zeit an einem neuen Ort zu Hause fühlen:…………………………

11.                der Ursprung; die Herkunft: ………………………………….

Schau das Video an und mach dir Notizen:

https://learngerman.dw.com/de/l-66057150https://learngerman.dw.com/de/l-66057150

Tausche dich mit der Partnerin aus.

TAFEL

Diskussion: Kennen Sie Geflüchtete in Italien? Wie und wo leben diese Menschen? Wären Sie daran interessiert mit ihnen in Kontakt zu kommen? 

Aufgabe: Stellen Sie sich vor, Sie müssten aufgrund einer Katastrophe fliehen. Was würden Sie mitnehmen? Wohin würden Sie gehen? Worauf würden Sie hoffen? 

Auf Deutsch schreiben: Was ist dabei schwer oder leicht? Was hilft dir beim Schreiben? 

der Wortschatz – die Syntax – die Morphologie – die Gliederung – der Inhalt – die Zeichensetzung – die Orthographie – das Register – ….

Beispiel Schreiben B2: 

Stellungnahme  schreiben

Zum Video „Nach der Flucht“

– Fassen Sie das Video kurz zusammen

– Was denken Sie über das Thema? 

– Welche Initiativen sollte es Ihrer Meinung nach in Bezug auf Geflüchtete geben?

– Was denken Sie über die momentane Situation in Italien im Hinblick auf das Thema?

Du sollst eine Stellungnahme über das Video schreiben:

Verwende folgende Redemittel 

Einleitung:
Titel, Datum, Autor*in, Thema, Quelle

In dem Text/Video mit dem Titel “………………………………” geht es um …..

Der Text “…………………..” ist am …………. in der …………Zeitung erschienen. Er behandelt das Thema……………….

Hauptteil

a. Zusammenfassung: Im Hauptteil werden zunächst alle wichtigen Aspekte beschrieben, die im Orginaltext vorkommen..

Das Video zeigt………..

Der / die Sprecherin legt dar, ……………

Im Video wird erklärt, dass /wie……………..

Als Vorteile können folgende Aspekte genannt werden ………..

Ein Nachteil ist, dass………………

b. Eigene Meinung

Meiner Meinung/Ansicht  nach………….. Was mich betrifft………………Ich bin der Auffassung…

Ich halte ….. für eine gute Idee, weil………………

Ein Vorteil ist, dass…. 

Ich finde es interessant/ wichtig/aktuell  , weil………………………………….

Man sollte nicht vergessen, dass…

Ein weiterer Aspekt ist….

Schluss

Aus den oben genannten Gründen denke ich, dass ……………

Zusammenfassend kann man sagen, dass…….

Schreibe zuerst die Einleitung. Danach die Zufa und dann deine Meinung. Am Ende kannst du einen Schluss formulieren.

Beispiel und Übung:

Bringe folgende Elemente in der Stellungnahme unter: 

allerdings – aus diesen Gründen – an dem- sicherlich – wenn – so dass – zeigt – auch wenn – woanders- da -auf – von – um 

In dem Video „Nach der Flucht“ geht es um Flüchtlinge in Deutschland. Das Video wurde im Juni 2023 ……… der Website der Deutschen Welle veröffentlicht. 

Das Video …….. verschiedene Menschen, die als Geflüchtete nach Deutschland kamen und jetzt dort leben und arbeiten. Einige haben sich gut eingelebt, ……….. die erste Zeit schwer war. Im Video wird vorgestellt, dass viele Flüchtlinge froh sind, in Deutschland einen sicheren Ort gefunden zu haben, …………. sie leben können. Der Sprecher erklärt, dass auch die Wirtschaft ……..  der Arbeit der Flüchtlinge profitiert. 

Ich denke, dass es positiv ist, …….. Menschen, die in ihrer Heimat keine Hoffnung mehr haben, in einem Land wie Deutschland aufgenommen werden. Ich wäre auch froh, wenn ich die Chance hätte, ……………..zu leben, wenn meine Familie und ich hier keine Zukunft mehr hätten. …………….. ist es auch ein Vorteil, dass in Deutschland Leute gebraucht werden, die arbeiten können, ………. es viele alte Menschen und zu wenige junge Leute gibt. Meiner Meinung nach müsste man mehr tun, um die Ausbildung der Geflüchteten anzuerkennen, ………… sie ihren Beruf problemlos ausüben können. 

Ich finde, dass die Flüchtlingsdiskussion in Italien oft missbraucht wird, …… von anderen Problemen abzulenken. Es stimmt zwar, dass viele Flüchtlinge nach Italien kommen, …………… wird nicht genug getan, um diese sinnvoll zu integrieren. Auch in Italien gibt es viele alte Menschen und nicht genügend junge Arbeitskräfte. …………… bin ich für eine stärkere Förderung von Flüchtlingen um diesen und uns eine bessere Zukunft zu ermöglichen. 

Diskussion: Was denkst du über die Meinung der Autorin?

Viele andere Übungen für dich und deine Lernenden findest du auch in Im Einklang mit dir selbst

Hier die Lösung:

In dem Video „Nach der Flucht“ geht es um Flüchtlinge in Deutschland. Das Video wurde im Juni 2023 auf der Website der Deutschen Welle veröffentlicht. 

Das Video zeigt verschiedene Menschen, die als Geflüchtete nach Deutschland kamen und jetzt dort leben und arbeiten. Einige haben sich gut eingelebt, auch wenn die erste Zeit schwer war. Im Video wird vorgestellt, dass viele Flüchtlinge froh sind, in Deutschland einen sicheren Ort gefunden zu haben, an dem sie leben können. Der Sprecher erklärt, dass auch die Wirtschaft von der Arbeit der Flüchtlinge profitiert. 

Ich denke, dass es positiv ist, dass Mesnchen, die in ihrer Heimat keine Hoffnung mehr haben, in einem Land wie Deutschland aufgenommen werden. Ich wäre auch froh, wenn ich die Chance hätte, woanders zu leben, wenn meine Familie und ich hier keine Zukunft mehr hätten. Sicherlich ist es auch ein Vorteil, dass in Deutschland Leute gebraucht werden, die arbeiten können, da es viele alte Menschen und zu wenige junge Leute gibt. Meiner Meinung nach müsste man mehr tun, um die Ausbildung der Geflüchteten anzuerkennen, so dass sie ihren Beruf problemlos ausüben können. 

Ich finde, dass die Flüchtlingsdiskussion in Italien oft missbraucht wird, um von anderen Problemen abzulenken. Es stimmt zwar, dass viele Flüchtlinge nach Italien kommen, aber es wird nicht genug getan, um diese sinnvoll zu integrieren. Auch in Italien gibt es viele alte Menschen und nicht genügend junge Arbeitskräfte. Aus diesen Gründen bin ich für eine stärkere Förderung von Flüchtlingen um diesen und uns eine bessere Zukunft zu ermöglichen. 

Gemeinsam schreiben

Um in einen Schreibfluss zu gelangen, kann es nützlich sein, gemeinsam einen Text zu schreiben. Diesmal geht die Übung so:

Jede schreibt folgenden Satz auf ihr Blatt:

An einem regnerischen Morgen .…

Dann findet jede Person der Gruppe ein Substantiv , ein Verb und ein Adjektiv. Wir entscheiden uns gemeinsam für einige:

Beispiel: die Sonne – der Käse – trinken – sich entspannen – schön – abenteuerlich

Danach schreibt jede den Satz oben weiter. Das Ziel ist es einen kohärenten Text zu schreiben, in dem dann alle Wörter vorkommen. Aber der Witz dabei ist, dass man nach jedem Satz das Blatt an die Partnerin weitergeben muss. Diese liest dann den Text und schreibt weiter. Man muss darauf achten, dass man nicht einfach irgendwas schreibt, sondern sich an die Vorgaben des schon vorhandenen Textes hält.

Hier ein Beispiel, bei dem nur 2 Leute zusammengearbeitet haben. Es kann aber auch mit bis zu 5 Leuten durchgeführt werden.

An einem regnerischen Sonntagmorgen ging Lioba zu ihrer Nicht, um ihr einen Topf Gulasch zu bringen. Während sie zu ihrer Nichte ging, hatte sie auch gedacht, dass es eine gute Sache wäre, Käse im Supermarkt einzukaufen. Als sie im Supermarkt war, nahm sie eine Flasche Gin aus dem Regal und trank heimlich ein paar Schluck davon. Nachdem sie alles bezahlt hatte, ging sie nach Hause zurück. Auf dem Weg nach Hause kam die Sonne hinter den Wolken heraus und Lioba erinnerte sich wieder, dass sie ja zu ihrer Nichte gehen wollte, um sich dort auf der Couch zu entspannen. Ihre Nichte freute sich sehr, Lioba zu sehen. Lioba wunderte sich jedesmal im Haus der Nichte über die Innenausstattung. Das Haus war nämlich mit vielen schönen, alten Möbeln dekoriert. Sie legte sich sofort auf eine weiche, antike Couch, weil ihr Kopf vom Gin wehtat. Obwohl es kein abenteuerlicher Tag war, hat sie sich sehr entspannt.

Der Text ist dann natürlich meistens ein bisschen absurd. Am Ende verbessern dann die Gruppen gemeinsam die verschiedenen Texte und lesen dann jeweils im Kurs den besten Text der Gruppe mit guter Intonation vor.

Hier ist noch ein Beispiel:

An einem regnerischen Sonntagmorgen langweilte ich mich sehr. Der Regen hat meine Pläne ruiniert. Ich wollte etwas Abenteuerliches unternehmen und dazu brauchte ich die Sonnte! Ich musste etwas finden, um mich zu entspannen. Dann habe ich mich daran erinnert, dasss mein Vater viele Bücher auf dem Dachboden gelassen hatte. Ich kletterte nach oben und sah mich in dem Chaos um: Auf dem Boden lag ein stinkendes Stück alter Käse, aber es interessierte mich nicht. Nachdem ich mich an die Dunkelheit des Dachbodens gewöhnt hatte, versuchte ich die Bücher zu finden. Endlich hatte ich ein Buch gefunden, das eine schöne Titelseite hatte. Darauf stand: „Das Geheimnis deines Lebens“. Mit dem Buch in der Hand , kam ich zum Wohnzimmer zurück und setzte mich auf die Couch. ich begann das Buch zu lesen und trank auch ein Glas warmen Tee. Ich war sehr gespannt, was in dem Buch stehen würde.

mit und von Andrea Barbantini